少年轻轻抖了一下脑袋，终于稳住了碗。东营小学六年级下册语文第一单元检测题。
少年把碗稳住了。设计：张希泉班级姓名___碗被少年稳住了。一、看拼音，写词语。
我们打开窗帘。zhēng róng yāng miáo kū wěi nuó y
yuán gù yī lài jī y xuān hu
2(修改病句。二、找出下列各组词语中搭配错误的一个，用——画出，并在后面的括号内改正。
1春天的北京是最美丽的季节。1.探望病人精力旺盛纠正错误仰望大海( )
2)虽然学习成绩好，但是劳动也很积极。2.工作繁忙心情繁重影响深远印象深刻( )
3)过这次活动，受到了很大的教育。3.生活俭朴意志坚定态度严格推卸责任( )
3(、按要求写句子。三、先补充词语，再按要求分类。
1)小溪哗哗的流着。( 璧归赵刻( )求剑开天( )地( )荆请罪改为比喻句：改为拟人句：
卧( )尝胆守株待( )仙过海闻( )起舞(2)这真是一场惊心动魄的拼搏～1.神话寓言：改为反问句：
历史故事： 2.
七、指出下列句子运用了什么修辞手法。四、把相关联的连起来。
1(五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。( 学奕》《水浒传》《匆匆》林清玄。
2(燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。《两小儿辩日》《孟子》《桃花心木》朱自清。
3(朝看水东流，暮看日西坠。( 杨氏之子》《列子》《顶碗少年》丰子恺。
4(收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。( 景阳冈》《世说新语》《手指》赵丽宏。
5(桂子花开，十里飘香。( 五、解释下列句子中“之”的意思。
八(课内阅读(根据课文填空，完成练习) 1(奕秋，通国之善奕者也。( 1.树苗种下以后，他浇水，奇怪的是，他来的并没有，有时隔，有时隔，2(蛇固无足，子安能为之足，(
有时隔才来一次；也不一定，有时浇得，有时浇得。3(一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
.文中怎样说明这样做的道理的：六、句子练习。1.照例句改写。例句：少年稳住了碗。
题太难了，老师说可以不做，算附加题。”父亲似乎有些火了，但他(克刻)制着自？.写出你读了这些句子的感受。
己，(怒气冲冲心平气和冷言冷语)地说：“别人能做，你为什么不能，你要。
努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看”“要朝前看”这句话(勾起想起引起)我的记忆，我想起儿时父亲背我上山2.他的一番话，使( )非常感动。不只是( )也是一样。
在不确定中生看日出的情景。
活的( )能比较( )生活的考验，会( )出一颗独立自主的心。在不确是的，朝前看，就有希望，就有太阳般美好灿烂的未来。定中，( 了对环境的感受与情感的感知，就能( )把很少的养分( )1(在文中的， ,内填上恰当的关联词。
为巨大的能量，努力( 2 )。选出文中( )内正确的读音和使用准确的词语用“?”标出？.“不确定”指的是生活和学习中的什么情况， 3(请你用一个词语概括出文中划横线的语句。(
4(给短文拟一个题目，写在文前的横线上。
.“养分”、“能量”分别指什么， 5(读了短文后，你有何感受，写下来。?.说说你对这段话的理解。十、作文。
九、阅读直通车。培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐，而如果你。
冬天的清晨，一对父子登上雁荡山，去观赏日出。孩子很小，没走一会儿就累了。把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
”在生活中，你有过什么忧愁和快这时离山顶还有很长一段路，父亲便脱下外套，将孩子兜在背(bi bēi)上，背(b乐，你是怎样和别人分享的呢，选一两件印象深刻的事情写下来，题目自拟。i bēi)着孩子上山。刺骨的寒风猛烈地刮着，父亲一步步向山顶攀登。
父亲像堵墙，盖隔挡)住了所有的寒风。
终于到了山顶，金灿灿的太阳正从东方徐徐升起。孩子在颠簸中睡着了，父亲轻。
轻摇醒了他，兴(xīng xìng)奋地说：“快，朝前看～”孩子从梦中惊醒，不情(qí
ng qìng)愿地抬起头看去。啊～他看见了，圆圆的太阳就在前方，整个世界是一片玫。
瑰般的红色～
那个孩子就是我，转眼间我已成为一名中学生。“朝前看”是父亲对我的要求，也是父亲对我的希望。一次数学考试我得了99分，是班上第二名，我很得意。父亲发。
现了，耐心地开导我：“学习是没有边际的，知识是一个人到老也学不完的。, 这次你考的还可以，, 在班上也只是个第二。”我有些不服气，说：“最后一。
东营小学六年级下册语文第一单元答案及评分标准感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。(每空0.5分，共。
一、看拼音，写词语。(每空1分，共8分) 5分)??题各2分，共4分。 ?3分。
二、找出下列各组词语中搭配错误的一个，用——画出，并在后面的括号内改正。(每。
九、阅读直通车。(共18分)1.2题每空1分，共10分。
空1分，共3分)(合理即可)1.仰望大海2.心情繁重3.态度严格3.学无止境或学海无涯(2分)4.朝前看(2分)5.合理即可(4分)十、作文。(40
三、先补充词语，再按要求分类。(每词1分，共8分分)完璧归赵刻舟求剑开天辟地负荆请罪卧薪尝胆守株待兔八仙过。
海闻鸡起舞。
1.神话寓言：刻舟求剑开天辟地守株待兔八仙过海闻鸡起舞2.历史故事：完璧归赵负荆请罪卧薪尝胆。
四、把相关联的连起来。(每线0.5分，共4分)
五、解释下列句子中“之”的意思。(每线1分，共4分)1助词，的2(代词，指蛇3(指弈秋的教导，指天鹅。
六、句子练习。(每题1分，共8分)1.照例句改写。(合理即可)2(修改病句。
1)北京的春天是最美丽的季节。(2)他不但学习成绩好，而且劳动也很积极。
3)通过这次活动，我受到了很大的教育。3(、按要求写句子。(合理即可)七、指出下列句子运用了什么修辞手法。
(每空1分，共5分)1(拟人2(排比3(对偶4(比喻5.夸张八(课内阅读(共22分)
1、树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔。
五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。(每空。
0.5分，共4分)
?(合理即可)各3分，共6分。
他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得。
起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情。
人教版小学语文六年级下册第一单元复习
第一单元复习资料。一 积累。1 积累词语。挪移蒸融枯萎专心致志锻炼优雅考验语重心长勃勃生机 座无虚席惊心动魄养尊处优名副其实薄 b 弱刹 ch 那间。转 zhu n 化。2 形近字。挪移婀娜蒸发丞相插秧反映生机勃勃脖子翻动三番两次。绸缎锻炼难度高雅萎靡委任。3 积累句意。1 一儿以日初出远，而日中时...