2009-2010学年下学期期末检测模拟试卷（一）
六年级语文试卷。
全卷满分100分，考试时间：150分钟）
一、基础知识（40分）
1．看拼音写词语（8分）
pì jìng chéng xiàng dù jì chú chuāng
chuī yān w r quán zhe jùn gōng
2．比一比，再组词。（10分）
誊（ ）状（ ）怨（ ）卸（ ）檐（ ）
誉（ ）壮（ ）怒（ ）御（ ）瞻（ ）
慰（ ）徽（ ）冠（ ）碗（ ）屉（ ）
蔚（ ）微（ ）寇（ ）婉（ ）世（ ）
3．请在加点字的正确读音下面打“√”3分）
卷曲（juán juǎn） 差错（chā chāi） 计划（huà huá）
暖和（huo hé） 画片（piān piàn） 爱好（hào hǎo）
4．把下面的词语补充完整。（4分）
完（ ）归赵郑人买一言九（ ）
波（ ）壮阔负（ ）请罪不（ ）思索。
不舍文质（ ）
5．按要求填空。（4分）
乃”字，按音序查字法，先查音序（ ）再查音节（ ）它的笔顺加偏旁组字可以组等；“凸”读作（ ）用数笔画的查字法，应查（ ）画。
6．选词填空。（4分）
周密精密平静安静恬静。
1）学校大队部制定了（ ）的少先队活动计划。
2）孩子们的呼吸均匀而（ ）屋里显得很（ ）
虽然……但是…… 不是……就是……
1）夜晚，***（ ）在备课，（ 在批改作业。
2）表哥说：“大城市（ ）高楼林立、富丽堂皇，（ 没有乡下的自然环境优美。”
7．按要求补充句子。（3分）
小学生活即将结束，你想对老师、同学、家人说些什么？用最美的语言表达出你的真情实感。
我想对你说：“
8．按要求改写句子。（4分）
1）红军浩浩荡荡地奔赴看日的最前线。（缩写句子）
2）我们坚持不懈的努力学习。我们取得更大的进步。（用关联词语把两个句子合为一个句子）
3）她怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）
4）消防叔叔把清甜的水送到了村里的孤寡老人家里。（改为“被”字句）
二、阅读（30分）
一)填空。（8分）
1）死去元知万事空白日放歌须纵酒。
2）联合国在它成立50周年前夕，得到了一份由中国人民赠送的。
3）人曰：“何不试之以足？”曰4）（4）詹天佑是我国许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都。
二）阅读短文，按要求完成练习。（22分）
爷爷的书房里挂着一条幅□上面写着□煮书□两个苍劲有力的大字□我感到奇怪□书只能读□怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我这着两副问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既然是粮食，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收哇。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应。
yīng yìng）手了。（ 他说，‘读书破万卷，下笔如有神。’我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
你可以先从‘煮’语文入手嘛。书上的语文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样‘煮’下去，你（ ）能体会文章情感，（ 可以牢记妙词佳句，好处（chù chǔ ）可多啦。
肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁（huó huò）然开朗，“煮书”还真有道理呢！
1．用“╲”划去文中加点字的不合适的读音。（3分）
2．给短文加个题目。（2分）
3.根据查字典的相关知识填空。（4分）
透”用部首查字法查字典，应先查部首 ，再查画。“透”在字典里有以下几种解释：①（液体、光线等）渗透，穿透；②暗地里告诉；③透彻；④达到饱满的，充分的程度；⑤显露。
“读透”的“透”应选种解释，“白里透红”的“透”应选第种解释。
4．在第一自然段的□内填上恰当的标点符号。（3分）
5．在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）
6．照样子，写句子。（2分）
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢！
使我。7．填空。（2分）
从爷爷的话中我们也知道了“煮书”的真正含义：一是
二是 8.你读了这篇短文有什么感想，用几句话写下来？（4分）
三、作文（30分）
在生活中，有一些人一定给你留下深刻的印象。请你写一个人，要写清楚这个人为什么给你留下了深刻的印象。
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