2010～2011学年度第一学期期末试卷。
六）年级 （ 语文 ）学科
一、 看拼音，写字词。(10分)
jiāo石辣嫩。
b览击船（ ）
sì nxiū sè xiàn mù zhèn hàn
二、 下列词语中有五个别字，请用“○”圈出这个字，再依序写在横线上。（5分）
悬崖峭壁承前起后颠沛流离消声匿迹望而生畏九宵云外。
魂牵梦绕委屈求全顶礼膜拜寥寥无几唇枪舌箭潸然泪下
三、 选择正确答案，将序号填在括号中。（6分）
1、下面词语中，加点字跟例词中的字意思相同的一项是（ ）
例：鸡鸣报晓 a．家喻户晓 b.晓以厉害 c.晓行夜宿 d.明天揭晓。
2、下列各句，没有语病的一句是（ ）
a.为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。
b.老战友来拜访他十分激动。
c.语言通顺，这是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
d.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格，不卑不亢的气概。
3、下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）
在我的照料下，那株纤细孱弱的小树，很快膨胀起来五六月间桂花米似的花朵散发出浓香，引得蜜蜂嗡嗡，彩蝶飞舞。
长着茂密的叶儿四处伸展的树杈上。
坚实的躯干泛着绛红色像在小院中撑起一把翡翠的伞。
abcd．①④
四、表达与运用。（6分）
1、仿照下面的格式，在下面的横线上补写相应的句子。（4分）
高兴时，你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一轮金黄的圆月。
不快时，你笔下的月——一弯冷月照无眠，月光冷冷清清地照着大地。
心情愉快时，你笔下的雨。
内心痛苦时，你笔下的雨。
2、仿写。26个字母中除a、b、c外，再选择一个字母发挥想象补写句子。（2分）
a是一座金字塔，是进取；b是两颗联结在一起的心，是友谊；c是挥舞的镰刀，是勤劳； 。
五、填空。（8分）
1、读书贵能疑古今贤文·读书篇》
2、大漠孤烟直使至塞上·王维》
3、敏敏同学的作文言之无物，常常有“巧妇难为无米之炊”的烦恼。你可以告诉她：“有组诗句说得好要写出清新鲜活的作文，就得投身于生活实践中去。”
4、本册书中，我们认识了的郑成功的哈尔威的詹天佑。其中最喜欢的人物是 ，因为 。
六、阅读理解。（11分+14分）
一）有梦才有远方 （作者：罗西）
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。
窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引我去追逐一个又一个的目标。
2024年，一个叫查克·贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴科夫斯基。
多年以后，他成功了，成为摇滚**的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想：
有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起；月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：
美梦成真！
1．文中所说的“梦”指的是末一句中的“秋天的果园”指的是2分）
2．画出文中最能够诠释文题“有梦才有远方”的句子？（1分）
3．短文列举了和查克·贝瑞的梦，其中查克·贝瑞梦的宣言是3分）
4．文中列举查克·贝瑞的例子有什么作用？（3分）
5．读罢此文，你一定感慨良深。你的“梦”是什么？你打算如何让自己“美梦成真”？（2分）
二）夏日原野上的追赶。
①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。
然而，如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。
②我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。
③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地a.
热烈 b. 酷烈 c. 和暖）的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。
看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！
瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！
④我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！
我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？
⑤夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。
我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。
整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
⑥我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。
⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
⑧我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！
⑨西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影___a. 阻挡 b. 影响 c.
笼罩）着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。
我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。
⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。
⑾这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
1．根据文意，从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词，将所选字母依次填在文中横线上。（2分）
六年级上册语文期末试卷 附答案
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苏教版六年级语文上册期末试卷 附答案
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