人教版六年级语文期末检测卷一 5

发布 2020-08-01 07:47:28 阅读 4231

六年级语文下册综合检测卷(一)

第一部分:基础知识(30分)

一、读拼音,写汉字。(5分)

nuwěi fěijbù

( )移枯翠书( )恐( )

qún jiǎo shí xiyù

围( )打( )侵( )机( )领( )

二、按要求填表。(6分)

三、词语练习。(14分)

1、在括号里填上表示“看”的词语。(2分)

)病人 ( 敌情 ( 花木 ( 天空。

2、把下列成语补充完整。(9分)

养( )处( )语( )心( )张( )结( )

见( )知( )落( )而( )精( )简( )

舍( )逐类( )通革( )鼎( )

3、写出6条带“龙”的成语。(3分)

四、按要求写句子。(5分)

1、用关联词,把下面的两个句联成一句话。

下一番功夫能练出一笔好字。

2、班级要办一个“图书角”,请你写一句关于“读书”的名言警句。

3、我们是不能忘记这十多年来父母对我们的养育之恩的。(该反问句)

4、修改病句:国庆节已经快到了,校园里处处是五颜六色的红旗。

5、小红对我说:“你快回去吧,你妈妈病了。”

改为转述句。

第二部分:阅读理解(40分)

一、把下列古诗,名句补充完整。(14分)

1弗若之矣。为是其智弗若与?曰。

2、中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死。

3、种树者必种德者必。

4、玉颗珊珊下月轮。

5、洗手的时候吃饭的时候默默时。

6、我希望有一天,地下的烈火。

7、留连戏蝶时时舞。

8、粉骨碎身全不怕。

二、根据课文内容填空。(10分)

1、《学弈》选自《 》这篇课文说明了思援弓缴而射之”意思是: 。

2、燕子去了, ,杨柳枯了, ;桃花谢了。

。这句话选自《 》作者是 ,从这篇课文我感悟到。

3、中国古时候有个文学家叫作司马迁的,说过:人固有一死,或 ,或***解释为。

4、“星期五”“贝琪”分别是中人物。

5、这种与使玛丽居里几乎在完成也完成了。

6、“真理诞生于一百个问号之后”的含义是。

三、阅读理解,完成练习。

一)过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

1、这段话选自《 》作者是 。(2分)

2、“他”指的是2分)

3、“甜蜜的希望”指的是。

2分)4、作者这样结尾,其用意是 。

战胜命运的孩子。

有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当**家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当**家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。‖

恰巧,有位老人打他们身边经过, 听见了他们怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?

”接着他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴?”

孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了,因为它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思加倍集中。

必然竟然果然),耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼瞎的孩子,缍成为**家,技艺卓绝,饮誉天下。‖

1、把文中括号里不正确的词语用“/”划去。(1分)

2、“亮”字在词典中有这样几种解释;①光线强;②响亮;③(心胸、思想等)开朗,清楚;④显露,显示。文中加点的“亮”应选第种解释。(1分)

3、用曲线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子。(2分)

4、请从文中摘录至少两组近义词。(3分)

6、这篇短文给了你什么启示?(3分)

第三部分:作文(30分)

在日常生活中,我们经常看到、听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的使人感动,有的使人无法理解……请你从中选择一件事写下来。不少于,要有真情实感。

六年级上册语文期末检测卷 一

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