台山市2013-2014学年度第二学期期末学业水平调研测试。
六年级英语。
全卷满分：120分，时间：60分钟）
本试卷难度系数为：6:2:2）
听力部分(40分)
一、听音，选择听到的一项，把编号写在括号里。 每小题读两遍。（本题共10分，每小题1分）
(检测目的：通过听音，检测学生对sounds and words 中有关单词的辨认能力)
二、听音，标号。根据短文的活动顺序用…给下面图画标号，第1个已经标出。共读两遍。（本题共5分，每小题1分）
（检测目的：通过听音，检测学生对**的认读能力）
三、听音，判断听到的内容与图意是否相符。相符的请打√，否则请打x。每小题读两遍。（本题共10分，每小题1分）
检测目的：通过听音，检测学生对**的认读及判断能力）
四、听音，选出最佳答案，把编号写在括号里。每小题读两遍。（本题共5分，每小题1分）
检测目的：通过听音，检测学生对问句的应答能力）
五、听音，将短文补充完整。短文读两遍。（共10个空，每空一个单词）（本题共10分，每空格1分）
检测目的：通过听音，检测学生在短文中对四会单词拼写及运用能力）
笔试部分（80分）
六、认读单词。（本题共20分，每小题1分）
一）读单词及短语，找出相应的**，把编号写在括号里。
（检测目的：检测学生对单词形与义配对的能力）
二）根据句子意思，选择正确的词汇填空(每个词只能用一次), 把编号写在括号里。
（检测目的：检测学生对单词在句子中的运用能力）
七、根据所给首字母提示，联系上下文意思，在横线上填上所缺的字母，使单词完整。（本题共10分，每空1分）
（检测目的：检测学生对四会单词在句子中的运用和拼写能力）
八、单项选择。选择最佳答案，把编号写在括号里。（本题共15分，每小题1分）
（检测目的：检测学生对语法、习惯用语、文化知识等方面的运用能力）
九、补全对话。根据上下文，将对话补充完整，把字母编号写在相应的横线上。（本题共5分，每空1分）
（检测目的：检测学生对对话的理解及运用能力）
15六年级英语试题题型
六年级英语试题。听力部分。每小题读两遍 一 听录音，排序 每小题2分，共10分 请根据录音内容在题前的括号中用a b c d e标出录音序号，然后在。答题卡上涂相应的字母。二 听句子，选出你所听到的单词。每小题2分，共10分 请根据录音内容在题前的括号中用a b c标出答案，然后在答题卡上涂相应的字...
六年级第二学期期中英语试题
2016 2017学年度第二学期期中质量检测六年级。英语试题。温馨提示 1.本试题分第 卷和第 卷两部分。第 卷为选择题，45分 第ii卷为非选择题，35分，总分80分。2.答卷前务必将自己的学校 班级 姓名 考号清楚地填写在试卷密封线内。3.每题选出答案后，都必须用钢笔或圆珠笔填写在答题纸上。4....
六年级英语试题
2012 2013学年第一学期期末考试。时间 90分钟满分120分 友情提示 1 本试卷分为第 i 卷 选择题 和第 ii 卷 非选择题 第 i 卷要求同学们使用答题卡。第 ii 卷要求同学们用蓝 黑色钢笔或圆珠笔直接将答案做在试卷上。2 使用答题卡前，请同学们务必将自己的姓名 考号 考试科目涂写在...