小学六年级语文毕业总复习关联词语专项汇总

发布 2020-07-29 12:37:28 阅读 1316

一、用恰当的关联词语填空。

)走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。

他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。

)认真刻苦学习,会取得优良成绩。

在国外的留学生要学习,( 劳动。

戈壁滩条件多么恶劣,白杨树( )是长得那么挺拔、苍翠。

你已经发现这样做是错的,( 应该马上改正。

)老师让我帮助你,我们( )负责到底。

)只是几句平常的问候的话,( 使我感到温暖无比。

革命先烈( )敌人毒刑拷打,( 吐露党的机密。

二、用关联词语造句。

只有……才……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

)芦花村的孩子们几乎都会凫水,( 能像雨来游得这么好的却没有几个。

每天上学,( 王洁来找我,( 我去找他,我俩总是结伴去学校。

赵雷和蔡俊是好朋友,他们( )在生活上互相关心,( 在学习上互相帮助。

气垫船能在水上航行,( 能在雪地和沼泽上航行。

到少年宫学唱歌,( 学跳舞,她只能选择其中一项。

别看爷爷年纪大,可他说话声音宏亮,( 行动依然十分利索。

花生( )不好看,( 很有用。

)拖延时间被老师批评,( 现在就动手做。

)善于调查研究,( 能做出正确判断。

二、用关联词语造句。

…一面……一面……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

三伏天的气温很高。

乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。

一、用恰当的关联词语填空。

)他热情地为同学们服务,( 受到同学们的好评。

王平和我同桌三年,( 我很了解他。

著名作家茅盾生前( )创作过一些宏篇巨著,( 写过普及文学知识一类的通俗读物。

她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( 邻居都很喜欢她。

我第一次参加演出,( 一点也不紧张。

小红没当选上大队委,( 她没有丧气。

爷爷( )答应了你,你( )放心吧!

)今天的天气很热,他( )是坚持干到底。

老师经常教育他们:( 你们现在还小,( 再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。因此,你们( )要好好学习,( 要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。

( 这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。

二、用关联词语造句。

因为……所以……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

)是什么人,谁向我们指出( )行。

)我的身体不好,( 我要参加体育锻炼。

雨来( )牺牲,( 不向鬼子说出交通员藏在什么地方。

)生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( 都没有成功。

他虚心接受大家的意见,( 进步很快。

没有改革开放的好政策,我们家( )不可能过上这么幸福的生活。

)是数九寒天,我( )坚持锻炼。

每天他( )在教室学习,( 到操场锻炼。

)今天下雨,( 运动会不开了。

二、用关联词语造句。

…一面……一面……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

一、用恰当的关联词语填空。

小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:( 美术组,( 航模组。

***( )身体不好,( 一直坚持给我们上课。

)认真刻苦学习,会取得优良成绩。

她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( 邻居都很喜欢她。

春风一吹,河里的冰( )会慢慢融化。

做什么事,( 应当一丝不苟。

)樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。

)贝多芬晚年耳朵完全聋了,( 他仍然坚持为人民谱写乐曲。

)你长得多大,( 是爸爸妈妈眼中的孩子。

二、用关联词语造句。

…一面……一面……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

雨花石像晶莹、圆润的珍珠。

雨花石像玲瑰剔透的翡翠。

一、用恰当的关联词语填空。

)困难有多大,我们( )能克服。

我们一定要把京张铁路修好,否则( )那些外国人会讥笑我们,( 会是中国工程师失去信心。

)在校内校外,我们( )应该讲文明、讲礼貌。

我需要它,( 这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。

小站很小,( 布置却十分精美。

)没有你的帮助,我( )不可能取得这么好的成绩。

)樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。

李红是个( )聪明,( 用功的学生。她常说:( 不抓紧时间学习, )学不到更多的知识。

)无数劳动人民的血汗和智慧,( 这前不见头,后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

虽然……但是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

水能载舟。水能覆舟。

一、用恰当的关联词语填空。

天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( 庄严。

***( )身体不好,( 一直坚持给我们上课。

张老师( )身体不好,( 一直坚持给我们上课。

)金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( 吸引了许多游客。

困难再大,他们( )要完成任务。

亚马逊河定期泛滥造成水灾,( 这里的动物为了生存大都学会了爬树。

)刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。

)只是几句平常的问候的话,( 使我感到温暖无比。

你( )懂得了这个道理,( 就要自觉地去做。

二、用关联词语造句。

又……又……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

延安小学的学习条件十分艰苦。

延安小学的同学们仍然坚持学习。

一、用恰当的关联词语填空。

同学们( )走着,( 谈论着。

我们一定要把京张铁路修好,否则( )那些外国人会讥笑我们,( 会是中国工程师失去信心。

小明检查作业很仔细,( 一个小数点( )下放过。

)不努力学习,我们( )要落后。

努力学习,( 能把成绩提上去。

)没有你的帮助,我( )不可能取得这么好的成绩。

)多读多写,作文能力( )能得到提高。

)拖延时间被老师批评,( 现在就动手做。

革命先烈( )敌人毒刑拷打,( 吐露党的机密。

二、用关联词语造句。

只有……才……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

你已经认识到自己的错误。

你应该坚决改正才好。

一、用恰当的关联词语填空。

很多同学在实践中体会到,( 多读多写,作文( )会有进步。

)在社会主义新中国,少年儿童( )能过上幸福的生活。

雨来( )牺牲,( 不向鬼子说出交通员藏在什么地方。

小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。

说这座小镇的面貌有什么特别,那( )是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。

柳树能生长在温暖的南方,( 能扎根在寒冷的北方。

)他讲得很动听,( 我听得津津有味。

我们( )有为人民服务的愿望,( 要努力掌握为人民服务的本领。

)无数劳动人民的血汗和智慧,( 这前不见头,后不见尾的万里崐长城。

二、用关联词语造句。

…一面……一面……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

俞洁认真读书。

俞洁积极思考。

一、用恰当的关联词语填空。

这里的花( )很多,( 没有奇花异草。

)在社会主义新中国,少年儿童( )能过上幸福的生活。

)严格遵守交通规则,( 不会出交通事故。

)生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( 都没有成功。

戈壁滩条件多么恶劣,白杨树( )是长得那么挺拔、苍翠。

没有改革开放的好政策,我们家( )不可能过上这么幸福的生活。

这座井里的水( )清凉,( 甘甜。

)小红怎么能说会道,慧敏( )相信她的谎言了。

)今天下雨,( 运动会不开了。

二、用关联词语造句。

不仅……还……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

***离开了我们。

***的光辉形象永远活在我们心中。

一、用恰当的关联词语填空。

)天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。

弟弟( )年纪小,( 很懂事。

我放弃看电影,( 得把班里的黑板报出好。

关在笼子里的( )动物,( 游人。

小站很小,( 当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

圆明园是中国文化的一部分,( 是世界文化的一部分。

)没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。

)有了一份耕耘,( 会有一份收获。

)工作再难做,他( )不会退缩。

二、用关联词语造句。

既……也……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

狼装出一副憨厚的模样。

狼装出一副可怜的模样。

一、用恰当的关联词语填空。

放学后,我们( )在街上乱跑,( 回家读一读课外书。

每天上学,( 王洁来找我,( 我去找他,我俩总是结伴去学校。

)认真刻苦学习,会取得优良成绩。

同学们知道,( 现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。

说这座小镇的面貌有什么特别,那( )是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。

他学习勤奋刻苦,( 这次取得了好成绩。

)暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。

)风再猛,雨再大,( 挡不住我们前进的步伐。

船夫驾驶小艇时,( 能操纵自如,( 船速非常快。

二、用关联词语造句。

虽然……但是……

三、用关联词语把两句话并成一句话。

今天不是张峰值日。

今天一早,张峰就到学校来打扫卫生。

一、用恰当的关联词语填空。

现在我们的生活水平( )有了提高,( 还要注意节约。

每天上学,( 王洁来找我,( 我去找他,我俩总是结伴去学校。

在演出时,小红( )唱歌( )跳舞。

)金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( 吸引了许多游客。

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