卷首语：同学们，经过半学期的语文学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，认真答卷，相信你们会有出色的表现。
注：满分１００分，卷面分２分，考试时间：１２分钟。
一、积累·运用（共34分）
一）听力世界。（3分）
认真听老师读一段话，判断正误。（听读两遍）
下列说法，你认为正确的在括号中打“√”错的打“×”
1）这段话主要写了野生蘑菇中也有会捉虫子的种类。（
2）有一种淡黄色的蘑菇，蚊子对此有“喜好”。（
3）当蚊子飞到蘑菇的伞盖上时，就会被黏液粘住，并被消化吸收掉。（
二）神奇的拼音王国。（6分）
1、拼一拼，写一写。（４分）
péng pài yáo yè méng lóng kuíwú wān yán
dàng dí huà xiǎn wéi yí ruò bù jīn fēng
2、请在下列加点字注音全部正确的一组后的括号里打“∨”有错的用“——标出来，并在括号里改正。（２分）
a、娱乐（yú） 生肖（xiāo）潜水（qián）装载（ zài
b、窘迫（jiǒng）情绪（xǜ）勉强（qiǎng）召集（zhào） (
c、兴奋（xīng）入场券（quàn）恶劣(liè) 巢穴 (xu
d、模样（mú）轴心（zhóu）龇着牙（zī）削铅笔（xuē）（
三）字词百花园（10分）
1、请把下面广告词中有意用错的字改正在括号里。（２分）
服装广告：百衣百顺（ ）止咳药广告：咳不容缓（ ）
热水器广告：随心所浴（ ）摩托车广告：骑乐无穷（ ）
2、给带点字选择正确解释。（２分）
绝：①一定 ②断 ③独特 ④走不通。
绝技（ ）绝对（ ）绝交（ ）绝路（ ）
3、、成语是汉语瑰宝，我们应从中吸取营养，请你把成语补充完整，并选择合适的词填入下面一段话中。（3.5分）
同心大（ ）无（ ）
废（ ）忘（ ）神采。
中国迅速控制“非典”疫情，要归功于全国人民（ ）齐抓共管，尤其是医护人员发扬（ ）的奉献精神，（ 地战斗在抗非第一线。他们是新时期最可爱的人。
4、用“严”组词并填空。（２分）
***对我们要求很（ ）但教育我们又很注意方法。 即使我们犯了（ ）的错误，他也不是（ ）地训斥（ ）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（ ）纪律的好习惯。
四） 句子沙龙（8分）
1、小明对小红说：“我要像你一样乐于助人。”（改为转述句）（１分）
2、用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话：（１分）
天天锻炼不会影响健康。 天天锻炼能增强体质。
3、改为双重否定句。（１分）
我对妈妈的勇敢，从心里感到无限的敬佩。
4、用修改符号修改病句。（３分）
我仿佛又看到他那亲切的笑容和洪亮的声音。
王老师被评为“模范班主任”的称号。
3）***说：“小明，你要严肃要求自己，争取进步。”
5、根据自己的理解仿写句子。（２分）
例：桌子说：“做人要脚踏实地。”橡皮说：“做人要清清白白。”
仿写： 五）课文内容回放（7分）
1、在第一单元的学习中，你认识了许多高尚的人，请用两个四字词语或成语分别概括下列人物的高尚品质：（３分）
杨震。看林人。
***。2、按原文填空。（４分）
1春风不度玉门关。
2浪淘风簸自天涯。
3）你用纯洁的清流推动新的时代。
二、实践活动（共4分）
在下面句子中的横线上填上合适的诗句、名人名言、格言警句、俗语等。（选作两题）
1、王老师对我们说大家如果能做到博览群书，写作文时就得心应手了。”（分）
2、常言道只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。（２分）
3、周晔在《我的伯父鲁迅先生》中这样评价鲁迅：伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多是对鲁迅先生一生的写照。（２分）
三、 课内外阅读大比拼（共30分）
一） （8分）
奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志。
一人虽听之思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1．将课文内容补充完整。（２分）
2．辨别“之”的意思，并写下来。（４分）
1）一人虽听之（ ）
2）虽与之俱学（ ）
3）思援弓缴而射之（ ）
4）通国之善奕者也（ ）
3．解释句子的意思。（２分）
1）思援弓缴而射之。
2）为是其智弗若与？曰：非然也。
二） 学会生活（11分）
生活——永恒的话题，她摇曳着四季裙摆启迪我们：学会生活懂得奋斗。
懂事之春。徘徊在街头，耳畔飘入几句歌词“在大风雨都不会怕，奋斗孕育着希望……”激起我心中阵阵涟漪，于是，绿茵场上，我奋勇向前奔跑。体育计分牌上留下我灿烂的一笑。
春天，董事的季节，我明白应为理想而拼搏。
灼热之夏。生活带我去了长城。在逶迤的群山中，长城似卧龙，前不见首，后不见尾，盘旋曲折，轻叩每一块砖块，轻抚每一处炮台。
他们都在默默中向我讲述几千年的故事……那破扁担压弯的脊柱，那被山路磨穿的草鞋，无不告诉我们中华民族是一个奋斗的民族。生的艰辛、磨难犹如他们挥洒的汗珠，是前进的动力。太阳火地辣辣照着，它炫目的眼眸中有期待和希望。
灼热之夏，我学会生活，能顶着酷热去图书馆看书，只为能在知识海洋里遨游，在学习的失意中努力地站起来，为下学期的目标而奋斗。
硕果之秋。当纷飞的红叶似蝴蝶飘入视野，秋天便载着它满身的金黄款款而来，我沉浸在丰收的喜悦中，却听见生活在喃喃细语：学会我，你就要做的还有许多。
沉思之冬。学会生活，不必用浓艳的色彩去涂抹；学会生活，不必用烦琐的音符去排列；学会生活，不必用华丽的字眼去堆砌。它不是一幅画，一支歌，一首诗。
它是一本书。“奋斗”是它的主题，我们终其一生都在学习。
冬天，飞雪的季节，我沉思……等待明年。
1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）（2分）
2、第②自然段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词？（1分）
3、对本文理解不准确的一项是（ ）2分）
a．第②自然段中加点的词“飘入”写出**的轻柔之态。
b．第③自然段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁心情。
c．“夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者要为作者为理想而奋斗的决心。
d．第⑥自然段的省略号造成悬念，令人浮想联翩。
4、本文以生活为线索，以为序，采用虚实结合的写法，把“学会生活”的历程中的点点滴滴写得栩栩如生。（1分）
5、文中画“ ”的词语，第一处“他们”指第二处“他们”指我”指你”指 ，“它”指5分。
三）海啸（１１分）
海啸，通常是由海底**引起的，海啸索掀起的狂涛巨澜，是破坏力（及极）强的水文气象灾难（nán nàn），如不（及极）时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。
海啸可分为自然型和人为型两类。自燃型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、**、水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底**，有破坏性的**海啸，其震源深度可达20公里以上，里氏震级达6．5级以上。
在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹**试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。
六年级上册语文期中测试
学校 班级 姓名 等级 积累运用。一 看拼音写词语。8分 q n mi n d u qi o j ng zh y o q ng mi n l y r n sh sh z yu n二 辨字组词。班 朦 俏 喧 谦 斑 蒙 峭 宣 歉 三 补充词语。别有津津寝不 崖 壁 高 重可见 味 长和 可 四 修...
六年级语文上册期中测试
班级 姓名得分 一 在田字格中抄写句子。5分 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。二 看拼音写词语。10分 shu guc n k zh xn j ng qu n sh zh n h n qu n sh di n bti o t zh n l 三 用 ...
六年级叙事作文 烈刃
规里说道 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这句话在很多人以为微不足道，对我来说却是妈妈一生的经验，是最好的礼物，它像一把烈刃，融化我心中无情黑暗的坚冰 有一次，我与妈妈一同出去散步，当时风和日丽，凉风习习，连空气也格外清新。走在这样的环境下，我感到心旷神怡。突然，一股恶臭扑鼻而来，令我感到恶心。我定...