时间 90分钟满分 100分 ）
姓名得分。第一部分：基础知识积累与运用 （40分）
一、 我会看拼音写词语。（8分）
miǎn tiǎn péng pài hǎi bīnchǐ rǔ
dǎn qimǎo dùn gǔ gwǎn jiù
二、 我会给加横线的字选择正确的解释。（4分）
轻：①数量少；程度浅。 ②不重要。 ③用力不猛。
轻率， ⑤不庄重；不严肃。 ⑥轻视。
1、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。
2、他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
3、“轻伤不下火线”是战士们常说的一句话。
4、他只轻轻的用脚扫了一下，球就进网了。
三、我会照样子写成语。（8分）
1、掩耳盗铃（来自寓言。
2、虎背熊腰（描写外貌。
3、慢条斯理（描写动作。
4、完璧归赵（历史故事。
四、我知道下列句子的修辞手法。（4分）
1、妈妈搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
2、我们要将我们的全部的光和热，献给祖国，献给人民，先给您——伟大的太阳。
3、国旗时祖国母亲最俊美的脸庞。
4、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血？
五、我会选择恰当的关联词语填空。(4分)
如果……就不但……而且既然……就。
宁可……也不不但……反而。
1、文天祥（ ）忍受牢狱之苦，（ 也不向元朝统治者屈服。
2、（ 你是一个中国人，（ 应该为中国的建设做出自己的贡献。
3、鲁滨孙（ ）勤劳聪明，（ 勇敢坚强。
4、他要去海岛遥望大陆的愿望（ ）没有减退，（ 因为难以实现而更加强烈了。
六、我会按课文内容填空。（6分）
1要留清白在人间。
2至今思项羽，不肯过江东。
3如今，这雄关虽然已成为历史陈迹，但是他却仍以它那。
鼓舞着。4、这庄严的宣告，这雄伟的声音，使这庄严的宣告，这雄伟的声。
音，经过无线电广播，传到传到使全中国人民的心一齐欢跃起来。
七、我会按要求写句子。（6分）
1、冼星海谱出了《黄河大合唱》。 扩句）
2、那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？（改为反问句）
3、文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝忘了，我只有死，一死之外，无可为者。”（改为转述句）
第二部分 ：阅读知识积累与应用（30分）
八、 课内阅读。（14分）
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：
“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”亲王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮的说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！
”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1、联系上下文，解释文中加横线的字。（4分）
绝口不提：
理直气壮：
2、这段话选自课文讲了三个故事，选段写的是的故事。 （2分）
3、 蔺相如怎么知道亲王没有拿城换璧的诚意？用文中一句话来回答2分）
4、“定了举行典礼的日期”分析不当的一项是3分）
a、秦王喜欢和氏璧 b 秦王不怕失信于天下 c蔺相如又机智又勇敢，秦王很怕他。
5、从选段中，你体会到蔺相如是一个怎样的人？ （3分）
九、课外阅读。（16分）
书。放学后，第一件事就是去书店，这是我的习惯，今天也不例外。
站在那一排排的书架前，我总觉得自己十分渺小。那些令人眼花缭乱的书，是一片多么广阔的世界啊，忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》。老师向我们介绍过，那是一部不可多得的名著，我去了好几家商店都没有买到于是连忙对售货员说：
“阿姨，帮我拿一下！”
我拿到书，兴奋得双手有些颤抖，久久不忍放下。这套书太吸引我了。但是，我的心一沉，这套书30多元，太贵了，买还是不买？
我汗津津的手不由自主地捏了捏口袋里的钱。买！书有价，但知识是无价的。
强烈的读书愿望终于让我买了这本书。
我捧着那套散发着墨香的书，边走边看，又陶醉在文学的海洋中了。猛地，天空中响起了一个响雷，“轰”，雨点从阴沉的天空中砸了下来，敲打着一切，我的新书也被淋了几点。紧接着，暴雨从天而降，打在我头上，溅在我书上。
糟了，我的书！”我来不及细想，马上脱下衣服，迅速地把书严严实实地包了起来。雨还在无情地下着，一阵凉风袭来，我不由自主地哆嗦了一下。
雨还在下着，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏在泥泞的小路上的“嗒嗒”声和心脏发出的节奏强烈的“砰砰”声。我抱着我的宝贝书，向母亲抱着新生的婴孩一样。
怎么淋成了这样？”一进家门，妈妈问我。
啊，买到了！”我答非所问。打开衣服，我看到书安然无恙，才松了一口气。嘻，我这才发现自己成了落汤鸡，水正沿着裤腿往下滴呢，浑身都起了鸡皮疙瘩。
我换了衣服，钻进被窝，美美地捧起心爱的书，低声读起来。
哦，书像一叶小舟，载着我驶入那文学的海洋。
1、联系上下文，解释文中加虚线的词语。 （4分）
安然无恙：
眼花缭乱：
2、用“——画出表现作者珍爱书的句子。 （2分）
3、“我”站在书架前，觉得自己十分渺小。这里的渺小是什么意思？他为什么会有这种感觉？
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