水乡行沙白 水乡的路，
水云铺； 进庄出庄，
一把橹。 渔网作门帘，
挂满树； 走近才见，
几户人家住。
要找人， 稻海深处；
一步步， 踏停蛙鼓。
蝉声住， 水上起暮雾；
儿童解缆送客，
一手好橹。
一、给多音字组词。
p‘（ zu（ ）ho（ ）
铺作好。p”（ zu（ ）ho（ ）
二、读句子，理解诗句填空。
1、“水乡的路，水云铺。”意思是。
从这句诗你读懂了。
2、“一步步，踏停蛙鼓……”意思是。
从这句诗中你体会到。
三、认真朗读这首诗，回答问题。
1、这首诗主要写的是什么季节的景色？是从哪些词语中看出来的？
2、诗中描绘了江南水乡怎样的特点？你是怎么知道的？
3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？是用什么方式表达的？
四、诗中的第一节中的“一把橹”和最后一节的中的“一手好橹”所表达的意思相同吗？谈谈你的见解。
五、细读第三节，你能从学过的古诗词中，联想到与此相关的句子吗？写下来。
六、诗讲究押韵。诗歌中有一些句子的末一字用韵母相同或相近的字，使音韵和谐优美，即押韵。这些押韵的字叫韵脚。你能找出本诗中的韵脚吗？读一读，体会其好处。
七、这首诗描绘了一幅十分宁静、恬美、秀丽、淡雅的水乡图，展开想像把它画出来。
六年级语文课外短文阅读训练参考题十一
水乡行沙白 水乡的路，水云铺 进庄出庄，一把橹。渔网作门帘，挂满树 走近才见，几户人家住。要找人，稻海深处 一步步，踏停蛙鼓。蝉声住，水上起暮雾 儿童解缆送客，一手好橹。一 给多音字组词。p zu ho 铺作好。p zu ho 二 读句子，理解诗句填空。1 水乡的路，水云铺。意思是。从这句诗你读懂了...
六年级语文课外短文阅读训练参考题十一
水乡行沙白 水乡的路，水云铺 进庄出庄，一把橹。渔网作门帘，挂满树 走近才见，几户人家住。要找人，稻海深处 一步步，踏停蛙鼓。蝉声住，水上起暮雾 儿童解缆送客，一手好橹。一 给多音字组词。p zu ho 铺作好。p zu ho 二 读句子，理解诗句填空。1 水乡的路，水云铺。意思是。从这句诗你读懂了...
六年级语文课外短文阅读训练参考题一
徐老连忙摆摆手说不行不要告诉他还是按次序看好稍等一下没关系。警卫员望了望墙上的挂钟，撅着嘴说 那够等的啦 徐老看警卫员有些不高兴，便招呼他坐下，拍了拍他的肩膀，轻言细语地说 自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？我们要不是按次序看病，别人就要多等。无论做什么事，总要替别人想一想，不能想自己一个人方便...