六年级十六周知识竞赛题。
班别： 姓名。
一、 下面有几对孪生兄弟，别搞混了哟，组组词进行区别吧。（12分）
峨（ ）腊（ ）泰（ ）舷（ ）盲（ ）霎（ ）
俄（ ）蜡（ ）秦（ ）弦（ ）育（ ）雷（ ）
二、根据拼音写汉字。（6分）
1、波光lín lín的莱yīn（ ）河水好像记lù（ 着一段故事。
2、我看见一个脸色là（ 黄的mò（ 生人在弹琴。
三、运用查字典知识填空。（9分）
四、用“绝”组成不同的词，填入下面的括号中。（2+2+2+1+1+1+1分）
1.小明这次复习得很充分，所以考第一他有的把握。
2.我打算再也不和他来往了，我要和他关系。
3.这是( )文件，一定要保管好。
4.给加点的字选择正确的读音。
散：a. sǎn b. sàn a、我最喜欢读冰心的散文。
b、贝多芬在幽静的小路上散步。（
折：a. zhē b. zhé c. shé
a、我把信折好，装进了信封里。（
b、猛烈的暴风雨，把碗口粗的树枝吹折了。（
五、词语展示台（根据意思写词语）（4分）
1.海面上一丝风也没有。
2.海面上有一丝微风。
3.海面上刮起了大风。
4.海面上狂风四起，卷起了巨浪。
六、文学常识大比拼。（6分）
1.贝多芬是国伟大的**家，被尊称为 。他的代表交响乐是。
2.像贝多芬这样身残志坚的名人有很多，如盲聋哑女作家全身不能动的物理学家中国的等。
七、读句子，体会其中的意思。（14分）
1、伯牙鼓琴，志在高山，钟字期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！’’
善哉’’的意思是若’’是的意思。伯牙弹琴的时候，心里想到钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像屹立在我的面前！”
2、 伯牙所念，钟子期必得之。
‘‘念’’是的意思。“得’’是的意思 。这句话是说，不管伯牙 ，钟子期都能。
3、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
破琴”是把琴 。“知音”指复”是的意思。伯牙悲痛欲绝，觉得于是，他把心爱的琴终身不再。
八、根据课文填空。（8分）
〈〈伯牙绝弦〉〉中，喜欢弹琴的是很有**鉴赏能力的是伯牙把感情溶进中去，用琴声表达了他的而钟子期正好与他产生了不管伯牙如何弹奏，钟子期都能准确地道出伯牙的伯牙因此觉得钟子期就是他的 。钟子期死后，伯牙“破琴绝弦”，是因为。
九、阅读课文片段，完成练习。（30分）
一）伯牙鼓琴，只、志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：
“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死后，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1．这段话可分为两部分来理解：第一部分写第二部分写4分）
2.文中描写了伯牙弹琴的两种情景2分）
3.从**看出钟子期听懂了伯牙的**？试举一例（4分。
二）皮鞋匠（ ）地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（ 的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的（ ）的大海。
1． 在括号里填上合适的词语。（4分）
2． 用“水天相接”写一句话。（4分）
3． 月光照耀下的大海有什么变化？请根据文中的叙述重新排列。（6分）
1） 月光照浪花，海面波涛汹涌。
2） 月亮升起来，海面上起微波。 答；应选择( )
3） 月亮升高了，海面上卷巨浪。
a．（1）（2）（3） b.（2）（3）（1） c．（3）（2）（1） d.（3）（1）（2）
4．用“——线划出实在的事物，用“ ”线划出联想的句子。（6分）
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