第3.4节穿越时空来对话。
一、教学目标。
1．知识与技能：
熟练使用即时通讯软件，开展网络交流拓展生活空间。
2.过程与方法。
1）通过**教学**短片了解从古至今通讯方式的进步，让学生更加体会到现代科技的发展迅速。
2）通过教师讲解演示、小组合作、自主**，让学生掌握qq聊天软件的使用方法。
3.情感态度与价值观。
1）通过学习qq软件的是使用方法提高同学间的合作、**能力。
2）通过**网络安全**，让学生提高网络安全意识。
二、教学重点、难点：
教学重点：qq账号与微信账号的注册，好友添加，聊天功能的使用。
教学难点：文件的传输，手机与电脑文件的传输保存。
三、教学方法。
讲授法、小组合作、演示法、练习法。
四、教学过程。
本节课中，学生真正“动”起来，思维“活”起来。在“悟”中明方法，在“操作”中自主**，达到了预期的效果。学生学得主动，学得轻松，感受到了学习的快乐。
qq软件大部分学生之前接触过，有简单的了解，本节课上下来，对他们来说是一个加深的过程，账号的创建以及其他功能的渗透，也正是本节课的重难点。通过网络安全的教育渗透，培养了他们安全意识，达到了本节课的目的。缺憾的地方是没有给学生足够的练习时间，没能顾全全部学生都掌握的程度。
4、板书设计。
穿越时空来对话。
注册账号→添加好友→**沟通（ 文字文件语音**……）提高网络安全意识。
小学六年级信息技术教学设计
第2.2.2节民族建筑巧手描。一 教学目标。知识与技能目标 1 掌握直线 曲线 矩形 多边形等绘图工具的功能和绘制。方法。2 合理利用橡皮擦和选择工具删除图像。3 学会撤销和根据需要放大缩小画布。过程与方法目标 通过自主 任务驱动等环节等培养学生自我探索 自主学。习和自我创新的能力 情感态度价值观目...
小学六年级信息技术教学设计
2.3.1 大红灯笼高高挂。一 教学目标。1 知识与技能 1 学会运用 画图 软件中的形状工具。2 掌握 透明选择 工具的使用方法。3 熟练掌握 复制 粘贴 的方法和规划构图。2.过程与方法。通过小组合作等方法，运用 画图 软件的各种工具，来实现图像的灵活变幻。3.情感态度与价值观。1 了解我国的传...
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第4.13节段落格式来设置。一 教学目标。1 知识与技能 1.能够学会编辑文本 设置段落格式，首行缩进，设置行距等。2.在文字的编排修饰与段落设置的过程中，学会到编辑文本的技能，体会到文字编辑的魅力。3.通过学习本节的内容，感受到中华文字的魅力所在。2.过程与方法。引导学生通过自主 合作 学习的方式...