小学六年级下心理健康教学计划

一、学生心理特点分析

六年级共有64人，男生29人，女生35人。男女生比例尚可，学生都来自山区农村，比较朴实。学生随着年龄的增长，在心理方面有以下特点：

二、辅导目标。

针对高年级学生的心理特点，心理辅导活动课可以从情绪、学习、健康上网、人际交往等方面进行有计划、有目的的心理辅导。

1、知礼明责，敢于担当，胸怀他人。

2、确立合理的学习目标，制定切实可行的教学计划。3、生活中要以乐观的心态对待生活，积极发现生活中的充满了阳光和快乐。4、把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并珍藏。

三、辅导措施。

1、坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，迈向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

五、辅导安排。

小学六年级下心理健康教学计划

5 生活辅导 矫正不良的行为习惯，培养健康上网 合理休闲的意识和习惯。三 辅导重难点。1 让学生明白要成为一个成功的人，就人从小立志，坚持不懈地努力奋斗，付出许多代价，还要具备良好的心理素质。2 让学生知道人要了解自己的优点和缺点，要相信自己，信任自己有潜能 能成功。3 让学生学会不但学会与同 朋友...

六年级心理健康教学计划

邵火庙小学六年级心理健康教育教学计划。一 学生心理特点分析 1 自主意识发展迅速。逐渐强烈，自我意识 自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心 颓丧。2 学生的性格发展...

六年级心理健康教学计划

一 学生心理特点分析。我班男女生比例尚可，一些学生来自外村，存在差异。高段学生随着年龄的增长，在心理方面有以下特点 1 自主意识发展迅速。逐渐强烈，自我意识 自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干...