六年级数学上册易错题教案设计郭海庆。
一、【教学内容】义务教育课程标准实验教科书六年级【设计理念】
新课程标准》指出：“数学教学活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的思考。” 我对本节课的设计最大特点是创造性地处理教材，改变以“例题——示范——讲解”为主的教学方式，根据学生的生活经验，掌握方法后让学生讨论小结易错题，使知识从课堂走进生活课堂，让学生在宽松的学习环境中掌握新知识。
让学生感受到数学就在身边。
二、【教学目标】
知识目标：让学生理解生活中的数学。
技能目标：让学生在自主探索、合作交流的过程中理解掌握易错题，提高学生应用数学知识解决问题的能力。
情感目标：，培养学生用数学的眼光观察生活的意识，在应用中体验数学的价值。
三、【教学重点】理解、掌握易错题的计算方法。
四、【教学难点】**易错题的意义。
五、【教学准备】多**课件，学生对生活中的易错题的资料搜集。
六、【教学过程】课件上的流程。
七、【课堂小结】１．提问：通过今天这节课的学习，你有什么收获？
学生回答）教师总结：生活中蕴涵着无穷的数学知识，希望同学们关心我们的生活，热爱我们的数学，积极用数学知识解决生活中的问题。
八、【课后作业】
九、【课后反思】
郭海庆。
六年级数学上册六单元易错题易错题
班级姓名学号 1 填空 30分 米长的钢管用去米后还剩 米，用去还剩 米。克比8克多 比10克少括号里填分数 米比 少，比18米多。4 a b c 其中a b c均不为0，则a b c的大小关系是括号里填字母 5 我比你的体重重，则你比我的体重轻 7 甲 乙 丙三人竞走，甲 乙速度比是3 5，乙 丙...
六年级数学上册易考易错题 二
命题 王老师满分120分。学生姓名用时得分。一 判断题。10分 1 和1 都是分母为100的分数，它们表示的意义相同。2 两条射线可以组成一个角。3 把一个长方形木框拉成平行四边形后，四个角的内角和不变。4 任何长方体，只有相对的两个面才完全相等。5 周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等。6 ...
六年级数学上册易考易错题 三
命题 王老师满分120分。学生姓名用时得分。第一部分 填空题 43分 1.判断下列算式是否是方程 x 1b 3 30x 0x 3 3 x 2.4比5少 9比8多 3.4表示4 表示。4.的倒数是的倒数是0.05 5.一个正方体的棱长是4厘米，它的表面积是 平方厘米，体积是 立方分米。6.一个长方体的...