一、填空题。
1.同一个单摆每摆动一次所需的时间是。
2、同一个摆，摆长越长，摆动越 ，摆长越短，摆动越 。
3、钻木取火是把机械能转化成。
4、电水壶烧水，是将能转化成了能。
5、电磁铁是把能转化为能的装置。
6、电磁铁是由___和 __两部分组成的。
7、在我们的生活中都是利用电磁铁工作。
8、电磁铁在通电时产生断电时消散。
9、电磁也象磁铁一样有和两极。
10、电磁也有两极，而且是可以转变的。转变或者转变它的两极就发生转变。
11、电磁铁的磁性大小也是可以转变的，增加电池增加匝数可以转变电磁铁的磁性。
12、电磁起重机就是利用通电时产生特征来工作的。
13、如果电磁铁和针形磁铁的北极相吸，那么电磁铁的这一方是极。
14、电池的数量电磁铁的磁性越大。
15、能源分为和人们把煤、石油、天然煤气等已被广泛应用的能源叫做地热能、核能、潮汐能、太阳能等叫做。
二、判断题。
、摆的摆动快慢与摆锤关系。 （
2、秋千摆动的速率与上面的人的重量有关系。（
3、秋千在摆动的过程中能量在不断的转化，在外力的作用下会停下来。（
4、使用电灯照明时，输入的能量是热能，输出的是电能。（
5、电磁铁是把机械能转化成电能。 （
6、煤、石油、天然煤气是取之不尽、用之不竭的理想能源。（
7、风能和水能是常规能源。
8、可燃冰对会环境造成污染。
9、水动力资源是可以更新施用的，又不造成污染。 （
三、选择题。
1、下列能量转换情势错误的是。（
a．点亮台灯：台灯把电能转换为光能。
b. 搓一搓手：化学能转换为声能和热能。
c. 植物光互助用：太阳的光能转换为热能。
d.燃烧一粒花生米，并给水加热：花生米的化学能转换为光能和水的热能。
2、下面哪一些不是把机械能转化成热能的。（
a. 火石取火。
b. 工人师傅用切割机切割金属。
c. 飞机下降时，轮胎与地面剧烈磨擦而产生火花；
d．太阳能热水器把水加热。
3、只转变电磁铁线圈的缠绕方向，这时候电磁铁（ ）
a、两极转变 b、两极不变 c、磁性强弱发发生变故化。
4、如果想增加我们做的电磁铁的磁性，下面哪种做法不不错。（
a、增加电磁铁的线圈匝数。
b、转变电流的方向。
c、增加电池的数量。
d、转变线圈的方向。
5、下面( )是电能转化为电磁能。
a．点亮台灯 b. 电池 c. ** d.电热器。
6、我们需要的能量**于（ ）
a 活动 b 运动 c 食物。
7、以下（ ）不属于人类开发的新能源。
a、地热 b、煤 c、太阳能。
四、（1）小实验家。
一）实验：通电的电圈。
实验原理：通电后的线圈有磁性。
实验器材：大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池（多个）、小铁钉等。
实验操作与记录：
1、根据实验器材先制作一个电磁铁，根据你所制作的电磁铁，说一说，电磁铁是由和构成的，它是能转化为能的装置。
2、研究电磁铁的特性：（步骤略）
将电磁铁连接电源，用它接近小铁钉，现象是。
将电源断掉后，再接近小铁钉，现象是。
电磁铁和磁铁相比，电磁铁 （填“有”或“没有”）南、北极。
串联电池越多，可以填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。
线圈匝数越多，可以填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。
4、电磁铁在生活中的应用广泛，请你举例说明。（至少3个）
二）实验：摆的秘密（28分）
实验目的：研究摆的秘密，掌握实验操作的方法，会做一个摆。
实验器材：螺丝帽、小铁锁、橡皮泥、细线、秒表等。
实验操作与纪录：（步骤略）
1、制作一个摆。
1）摆一般是由摆线和摆锤组成的，类似于我们玩过的任举一例）摆在摆动时，摆出去，摆回来，叫摆动次。
2）请在画出一个最简单的摆，并用箭头表示怎样才算摆动一次。
2、摆的快慢与什么因素有关。
摆的快慢与有关，而与摆锤的重量、摆角关。（填“有”或“无”）。摆线越长，摆摆动的越 （填快或慢）；摆线越短，摆摆动的越 （填“快”或“慢”）。
3、应用：小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），但他经过一段时间观察到挂钟和准确时间相比变慢了，怎么使挂钟走的更准些？（
a、将钟摆调长些。
b、将钟摆调短些。
c、在钟摆的摆锤上加一个重物。
d、不能确定。
二）简答。1）请归纳一下，人类为什么要开发新能源？
2）举出在我们中生活中能量之间的彼此转化现象。
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