英语六年级上册。
第二单元重点句型。
1.如何询问对方的出行方式：how do you come (to) .
课文应用：p13你们是怎么来学校的？
how do you come (to) +地点？
how 意思是怎样，用来询问做事情的方式，位于句首，引导特殊疑问句。
come (to) +地点如果come后面所接的词为副词，则要省略介词to，如come here。
那么怎么询问他人的出行方式？
总结：how does he/she come(to)+地点？
她/他是怎么来哪儿的？
how do they come(to)+地点？
他们怎么来哪儿的？
1.含有how的特殊疑问句小结：
how old 多大年纪。
how much 多少（钱） 不可数。
how many 多少可数。
how long 多久。
how often 多久一次。
how far 多远。
2.频度副词大家庭。
课文应用：p14通常我走路来。
比如朋友问你多久出去旅游一次，那你就会用到频度副词，总结：
always 总是 100%
usually 通常 80
often 经常 60%
sometimes 有时 30%
never 从不 0
3.对女士的称呼：
课文应用：p14早上好史密斯老师。
总结：mrs 意思是太太，夫人，是对已婚妇女的称呼。
madam 意思是夫人，太太，女士。多用于对女性的礼貌称呼。
lady 意思是女士，夫人。是对女性的礼貌称呼，多用于演讲或祝酒。
miss 意思是小姐，是对未婚女性的称呼，多与姓氏连用。
交通工具表示出行方式。
课文应用：p14有时我乘公共汽车来。
by+交通工具表示乘/骑。。。
常用的总结：
by：train 火车 plane 飞机 bike 自行车 car 小汽车 subway 地铁。
about ..的用法。
课文应用：p14你的同学和老师呢？
意思是询问情况或打听消息。
例： a student. 我是一名学生。
what about you? 你呢？
about your mother? 你母亲好么？
about this bike? 这辆自行车怎么样？
引导的祈使句。
课文应用：p15 让我们去自然公园吧。
总结：这总句式用于提出建议，属于let型祈使句。
let’s+动词原形+其他。
let’s go to the natural park.
例：let’s sing a song together.
7.如何用must 表示必须做某事。
课文应用：p16在美国骑自行车的人必须戴头盔。
句型结构：某人+must+动词原形（+其他）。
must是情态动词，意为：必须，后面接动词原形。
例：we must finish our homework .
8.如何告诫别人不要做某事：don’t。。。
课文应用：p16 嘿，别闯红灯。
句型结构：don’t +动词原形(+其他)
在英语中这是否定祈使句，用来提醒和警告别人不要做某事。
例：don’t smoke.不要抽烟。
的用法。课文应用：p16 哦，对的。
意思有：右边；对的。
第二单元重点单词和短语。
on foot by plane by taxi by ship by subway
步行乘飞机乘出租车乘船 by subway
by bus =take a bus by train by bike
乘公交车乘火车骑自行车。
by ferry hooray! slow down stop wait
乘轮渡好极了慢下来停等。
pay attention to cross the road traffic lights at home
注意横穿马路交通信号灯在家。
different chopsticks cross look right
不同筷子（复数） 穿过向右看。
same door look at play with
相同的门朝。。。看和。。。一起玩。
按要求写单词：
go (反义词)come foot（复数）feet child（复数）children
early（反义词）late good（反义词）bad坏 take带走（反义词）bring拿来 slow（反义词）quick/fast go （过去式）went
do（过去式）did do（第三人称单数）does
go（第三人称单数）goes
same 相同的（反义词）different不同的 miss（过去式）missed
wrong 错误（反义词）right正确 can（否定形式）can’t
表示地点的词：
germany munich england australia
德国慕尼黑英国澳大利亚。
school the park the cinema the hospital the post office
学校公园电影院医院邮局
the bus stop
公共汽车站
3. i must pay attention to the traffic lights.
我必须注意交通信号灯。
动作词组：wear a helmet戴头盔。
pay attention to the traffic lights
注意交通信号灯。
4. don’t go at the red light!别闯红灯！
动作词组：run跑。
go at the red light闯红灯。
touch the door触摸门
don’t take photos.禁止拍照。
must look right before crossing the road.
我们在横穿马路前必须看看右边。
意为“必须”后面跟动词原形，在此句中before是一个介词，而介词后面跟动词-ing形式。
6. there is no door on the bus.
公共汽车上没有门。此句是there be句型的单数句，be动词要根据后面名词的单复数形式来决定，名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are. 此句中no door意为“没有门”，表示单数含义，因此要用there is开头。
六年级上册英语第二单元知识点
六年级上册英语知识点归纳。unit2 ways to go to school 一 重点单词和短语。1.四会词汇 on foot步行 walk by bus take a the bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车 by ship乘船 by subway 乘地铁by...
PEP六年级英语上册第二单元知识点
1 near表示在附近，next to表示与相邻。它的范围比near小。in front of在前面 外部 in the front of在的前面 内部 behind在后面。3 for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.4 当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。5 表...
PEP六年级英语上册第二单元知识点
教师 学生 时间 年。月。日。段。一 授课目的与考点分析 二 授课内容 unit 2 wuseum?一 主要单词和词组 library图书馆邮局hospital医院cinema电影院b书店useum科学博物馆turn left向左转turnright向右转go straight直行北south南ea...