第三单元。
一、看拼音，写词语。
jìnɡ xiá( jìnɡ kuànɡ( jī kuì(
qī piàn( )shì hào( )xiān hè(
yù hé( kǔ zhōnɡ(
二、按要求填空。
1.用“测”字组成恰当的词语填入句中的括号里，使句意完整。
1)气象小组每天都要( )气温、风向、风速等，并做详细记录。
2)老师出了三十道题，对我们进行智力( )
2.用“鹤”字组成恰当的四字词语填入句中的括号里，使句意完整。
1)李教授虽年逾花甲，但看上去( )精神非常好。
2)在一群长袍马褂的群众中，他穿了一身新做的灰色毛料中山服，大有( )之势。
三、用“”选择加点字的正确读音。
1.现在市面上鲜(xiān xiǎn)有这种新鲜(xiān xiǎn)的野生蕨菜。
2.他是个凶恶(wù è爱搬弄是非的人，可恶(wù è透了。
3.闹钟一响，他就一骨(gǔ gū)碌从床上爬起来。
四、订正错别字。(先用横线画出错别字，再把正确的字依次写在后面的横线上)
王老师以经六十多岁了，确像年轻人一样充满潮气。清晨，他迈着轻快地步伐走向学校；深夜，他长长再灯下克苦背课。最进，他在一次学习了***给雷锋同志的提词，表示要把一切力量供献给党的教育事业。
五、按要求写句子。
1.紫红的小果实，已经被太阳灼得熟透了。(缩写句子)
2.但是鹭鸶的本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)
3.黑子把站在它身边的一个人叼了出来。 (改为“被”字句)
六、根据课文内容填空。
1.人们这才发现——哪怕是只狗。
2.你不人类的偏颇，不惧怕 ,风雨中跋涉为生存你 。
3.动物们的世界也是丰富多彩的，如我们在本单元的学习中认识的忠于职守的勤勤恳恳的狐狸有的也有。
的。4.我家洗砚池头树不要人夸颜色好。
七、阅读理解。
一)鹭鸶。鹭鸶是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适合。
白鹤太大而嫌生硬，可不用说，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而鹭鸶却因为它的常见，而被人忘却它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不太安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
或许有人会感着美中的不足，鹭鸶不会唱歌。但是鹭鸶的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1.从文中选择合适的词语填在括号里。
)的蓑毛 ( 的长喙 ( 的脚。
2.“嗜好”的意思是“特殊的爱好”,鹭鸶的“嗜好”是。
3.“增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”一句可以用诗句“ ”代替。
4.仔细阅读第自然段，用“ ”画出其中描写鹭鸶的比喻句。在这些句子中作者把鹭鸶比作。
二)我们奇妙的世界。
清晨，这个奇妙的世界里充满了宝藏(zànɡ cánɡ)—各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。
天空向我们展示了很多宝藏。我们看到了日出，带给新的一天光明。开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重(chónɡ zhònɡ)时，雨点就会噼噼**地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多镜子一样，反射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时地变幻着颜色，好像上帝在天空涂上金色、红色和紫色。
只要我们仔细地观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石、三桅小船的模型、各种颜色的羽毛……
1.选择括号中正确的读音，用“√”表示。
2.从文中找出相应的词语。
近义词：装饰—( 瓦蓝—( 变化—(
3.短文要告诉我们什么？在文中找出相关语句，用“ ”画出来。
4.仔细读文中画线的句子，想象一下，那会是什么形状？讲述的又是一个什么样的故事呢？
八、习作。请你挑选一次令自己印象最深的参观访问活动，写一篇习作。
要求：1.条理清晰，按一定的顺序来写；2.详略得当，中心明确，写出自己通过参观或访问得到的收获；3.题目自拟，以上。
参***。第三单元提升练习。
一、镜匣镜框击溃欺骗嗜好仙鹤愈合苦衷。
二、1.(1)测量 (2)测验。
2.(1)鹤发童颜 (2)鹤立鸡群。
三、四、以→已确→却潮→朝地→的长长→常常再→在克→刻背→备进→近在→再提→题供→贡。
五、1.果实熟了。 2.鹭鸶本身就是一首很优美的歌。 3.站在黑子身边的一个人被它叼了出来。
六、1.也是要尊严的 2.怨恨凶恶的天敌冰雪中奔波拼搏不息 3.军犬黑子黑甲虫奸诈可爱 4.朵朵花开淡墨痕只留清气满乾坤。
七、(一)1.雪白铁色青色
2.晴天的清晨，悠然地站立在小树的绝顶
3.淡妆浓抹总相宜
4.但是鹭鸶的本身不就是一首很优美的歌吗？ 鹭鸶实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 一首很优美的歌韵在骨子里的散文诗。
二)1. 2.雕饰蔚蓝变幻
3.只要我们仔细地观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石、三桅小船的模型、各种颜色的羽毛……
4.解析：这是一道需要我们展开丰富的想象的主观题，短文中画线的句子已经有了一些提示，“飞行”“经过雕饰”“各种奇妙的形状”。
我们可以将这几个词语和自己对云彩的观察、认识联系起来进行想象或者联想，比如云彩像一匹五彩的飞马，在天空的草原尽情驰骋，……
八、略。
六年级语文第三单元练习卷
班级姓名 一 看拼音，写词语。10分。m 坟 日 羡 夜 zh h u b ng b o u l zh u y zh i f n t o y y n m n h ma 二 给加点字选择正确读音，画 3分。乘 ch ng ch ng 虚而入处 ch ch 死教诲 hu hu 执著 zh zhu 蒙 m...
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