班级姓名
一、看拼音，写词语。10分。
mù 坟( )日( )羡( )夜( )
zhū hóu bǐng bào ōu lù zhòu yǔ
zhāi fàn táo yě yǐn mán há ma
二、给加点字选择正确读音，画“ ”3分。
乘（chéng chèng）虚而入处(chǔ chù)死教诲(huǐ huì)
执著(zhù zhuó) 蒙(mēng méng měng)骗拎(līn līng)着。
三、填字解字。4分。
恍然大不（ ）设想。
明察秋不（ ）欢喜。
四、形形色色的“笑”。11分。
1．写出带“笑”的词语。
讽刺别人的笑（ ）凶恶的笑无情的笑（ ）
讨好别人的笑（ ）不显著的笑（ ）朴实、天真的笑（ ）
2．把“笑”写形象、生动。
吃晚饭时，小刚的爸爸讲了一个笑话，瞧，奶奶笑得爷爷笑得妈妈笑得小刚笑得妹妹笑得。
五．填空16分。
1.《三打白骨精》一文中，妖精三次分别装扮成但都被孙悟空识破了。课文出自明代谁）的古典名著《西游记》。这部**刻画了许多栩栩如生的人物形象，如的的我最喜欢读的故事有5分。
2.《如梦令》：常记这是宋代女词人所作，我还读过她的作品3分。
3.《渔歌子这是___代词人的作品。词中塑造了一位的渔翁形象。6.5分。
4.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著的开卷诗。我还知道这部名著中的几个人物，如：刘姥姥1.5分。
六、阅读天地。12+14
一）《螳螂捕蝉》节选
少年说：“花园里有一颗树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸桨说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”
少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”
听了少年这翻话，吴王恍然大悟，连声说：“对！对！你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。
1.上文中有三个别字，在原文中圈出来，依次订正。
2.这段文字选自《螳螂捕蝉》，这个寓言故事演变成一句成语。
3.蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾不顾其实，少年是以这三者影射国事。蝉实际指螳螂实际指黄雀实际指少年想用这个故事告诉吴王。
4.你想夸夸这个少年吗？试试看。2分。
二）天才之路。
在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起球，于是就踢塑料瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘边踢的时候，被一位足球教练看见了。足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事，就送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。就让我们为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。
就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿为你的圣诞树挖一个树坑。”
教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”
3年后，这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为人知的名字——贝利，随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。
1．你能读准下列加点字的读音吗？请为它们选择正确的读音。2分。
干涸（hé gù）塑料（sù suò）卖劲（jìng jìn）巷子（xiàng hàng）
2．“一个原来不为人知的名字——贝利，随之传遍世界。”句子中的“传遍世界”可以用哪些成语来代替？请你写出几个（至少2个），多多益善！2分。
3．联系上下文解释下列词语。2分。
不为人知。卖劲。
4．教练说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”“最好的礼物”指什么？教练为什么这样说？4分。
5．“天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。”你怎么理解这句话？4分。
七、习作：30分。
在《如梦令》和《渔歌子》中任选一首，想象作者看到了怎样的景象，细细揣摩作者的思想感情，再根据自己的生活体验将词改写成记叙文。
六年级 下 第三单元练习卷
六年级语文第十二册第三单元试卷。一 看拼音写词语。分 chuchuangnuanhonghongkuiwupengpai baoyuanyoulukaoehuoyan 二 用 划出正确的读音。分 暖和 huohuo 喷 penpeng 香倔强 jiangqiang 粘 zhangnian 贴传 ch...
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小学六年级上册语文S版第三单元练习卷
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