2024年小学六年级数学毕业试卷 (预览部分，分数**不能完整显示，完整word版请在底部）
一、填空：（20%）
1、二亿零四万五千写作（ ）省略万后面的尾数是（ ）万。
2、 80.07立方米=（ 立方米（ ）立方分米；
2小时40分=（ 小时。
4、甲乙两数的比是7：2，乙数是70，甲数是（ ）
5、写出一个比小，比大的最简真分数（ ）
6、甲数的小数点向右移动一位后，所得的数比原来大27.9，甲数是（ ）
7、用36厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是5：4，这个长方形的面积是（ ）
8、 ：化简比是（ ）比值是（ ）
9、某班男女生人数比是5：4，该班男生比女生多（ ）女生比男生少（ ）
10、一个正方形，边长是6厘米，在这个正方形里画两个最大的半圆，一个半圆的面积是（ ）平方厘米。
和20的最大公约数是（ ）最小公倍数是（ ）
12、一个圆柱比与它等底等高的圆锥大（ ）
二、判断：（10%）
1、两端都在圆上的线段叫做直径。 （
2、因为a÷ =b（a、b都不等于零），所以a＞b。 （
3、如果两个数是互质数，那么它们一定只有一个公约数。 （
4、不相交的两条直线叫做平行线。 （
5、 不能化成有限小数。 （
三、选择题：（10%）
1、一套衣服提价5%后有降价5%，现在每套衣服**（ ）
a、不变 b、比原价低 c、比原价高。
2、正方形的面积和边长（ ）
a、成正比例 b、成反比例 c、不成比例。
3、如右图，甲的周长（ ）乙的周长；
甲的面积（ ）乙的面积；
a、大于 b、小于 c、等于。
.25的小数点向左移动一位，再向右移动两位，这个小数就（ ）
a、扩大100倍 b、缩小100倍 c、扩大10倍 d、缩小10倍。
5、被减数、减数与差的和是80，差与减数的比是5：3，差是（ ）
a、50 b、25 c、15
四、计算（30%）
1、脱式计算（选择喜欢的方法）：（12%）
2、解方程或比例：（9%）
1) x－ x= (2)x : 4= :3)3x+1.2=4.5
3、列式计算：（9%）
1） 加上与的积，再除以 ，商是多少？
2）一个数的4倍减去5.25等于0.25，这个数是多少？
3）0.2与一个数的比等于6.25与20 的比，求这个数。
五、解决问题：
1、一台电脑，原来售价是7800元，降价16%后，每台多少元？
2、一项工程，甲、乙合作需8天完成，乙单独做需20天，甲独做需多少天？
3、某电冰箱厂2024年电冰箱生产情况如下：
第一季度： 2019台第二季度： 2300台。
第三季度： 3500台第四季度： 2600台。
根据以上数据，完成下面折线统计图：
月日。1）平均每个季度的产量是多少吨？
2）第三季度比第二季度增加百分之几？
4、一列火车从甲城开往乙城，前3小时行驶210千米，照这样计算，再行4.5小时就可以到达乙城，甲乙两城共多少千米？（用比例解）
5、在一个底面半径10厘米圆柱体形杯中装有水，水里浸没一个底面半径是4厘米的圆锥形铅锤，当铅锤取出时，水面下降2厘米， 铅锤的高是多少厘米？
单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
完整小学数学试卷word版：人教课标版小学数学六年级毕业模拟试卷6
我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢？吕叔湘先生早在2024年就尖锐地提出：
“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%,十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。特别是写议**，初中水平以上的学生都知道议**的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议**的基本结构：
提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
人教课标版小学数学六年级毕业模拟试卷
一 看清题目，细心计算。35分1 直接写出得数。5分。84.6 4 10 0.05 2 解方程。6分 3 下面各题，怎样算简便就怎样算。18分。1485 290 58 16 34.25 1.72 2.28 2.8 3.85 3.5 4.64 列式计算。6分。二 认真读题，准确填空。20分。1 地球上...
2024年小学六年级人教课标版语文毕业检测模拟题
2014年恩施市小学六年级语文毕业检测模拟题。学校班级姓名分数 一 语文问卷调查。1 你喜欢学习语文吗 a.喜欢 b.不喜欢 c.讲不好。2 你会写毛笔字吗 a.会写 b.写过但写不好 c.从来没写过。3 你会背诵多少首古诗 a.20首以上 b.40首以上 c.60首以上。4 当你们表现好时，老师会...
人教课标版小学六年级语文试卷
卷首语 亲爱的李阳辉同学，考试也是学习的方法之一，通过考试，我们可以学到很多东西。现在你先不要忙着动笔，把试卷从头到尾浏览一遍，看看有哪些题目，这是非常重要的。二 知识技能，积累运用。前几天，老师上街看到和遇到了一些问题，你能帮忙解决吗？请赶快试一试。1 路上，遇到不会拼读下列词语的小华同学，请你帮...