六年级上册语文期末试卷。
一、读拼音，写汉字。
náokānmiǎomiǎn xíng阻（）（测（）视（）强酷（）chèzàngmèi shūyǒng（）底埋（）（力特（）（现。
二、选择正确的读音，用“√”标出。
挣扎（zhèngzhēng）匀称（chēngchèn）自作自受（zuōzuò）勉强（qiángqiǎng）泥浆（jiāngjiàng）残酷剥削(xuēxiāo)
三、找出成语中的错别字，用“——标出，把正确的字写在括号中。漫不精心（）爱不择手（）穿流不息（）一一不舍（）愤不顾身（）不记其数（）完壁归赵（）趁风破浪（）四、在括号里填入适当的词语。1.
司机对汽车正如舵手对（）。2.前进对后退正如文明对（）。
3.勤奋对懒惰正如成功对（）。4.
山对高正如海对（）。5.虚心对进步正如骄傲对（）。
6.医生对病人正如教师对（）。五、选择关联词填空。
只要……就不是……就是……如果……就……既……又……之所以……是因为。
1.暑假，我（）去乡下奶奶家，（）去参加学校组织的夏令营。2.我们（）不感到冷，（）屋里有暖气。
3.（）再不来电，冰箱里冷冻的食品（）要化了。4.（）一看到这张**，我（）会想起爷爷来。5.我（）喜欢唱歌（）喜欢跳舞。六、修改病句。
1.我国有世界上没有的万里长城。
2.既使不是王欣督促我，我就会迟到。
3.全校师生和同学们一起到电影院去看电影。
4.突击队刚刚冲到对面，敌人就放**来，桥头立刻把大火包围了。
七、乱句重组，把序号写在括号里。
）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里。（）当地居民就把它称作礼鸟。
）丢下的东西常常不是香花就是清甜的野果。（）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。（）飞来时，鸟儿将衔着的东西丢到人们身上或屋里。八、阅读分析。
一）读下面一段话回答问题。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.用“||把这段话分成三层。第。
一、二层之间是___关系。这段话是讲。
2.联系内容，解释词语。固有——或——利益——于——
3.除了张思德，你心中还有谁的死比泰山还重？为什么二）阅读短文后答题。
妈妈的手。妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有。
什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。
平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补，拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服经它拼凑，就能改成我喜欢的新衣；几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。
那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作是那么娴熟、准确，我简直看呆了！
妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手！1.用“△”把短文分成三段。
2.为了说明妈妈的手是勤劳的手，作者用了许多事例，其中详写的事是略写的事是本文通过记叙表达了作者对妈妈的之情。
3.妈妈的手“平凡”表现在哪儿？
4.妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现。
九、习作。题目：那件事，真有趣。
要求：你的童年生活中一定有许多趣事，选择一件最有趣的写下来。
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