人教版小学语文六年级毕业检测试卷。
班级___姓名___得分___
温馨提示】同学们，大家好！通过小学阶段的学习，相信大家一定学到了不少语文知识，今天，就让我们一起去采摘成功的果实吧！
命题思路：小学六年级语文毕业检测试题要依据课程标准的要求，要体现课改的新理念和新教材的特点，要突出“以人为本”的教学思想，体现“人文性”与“工具性”的统一理念，因此，本套试卷我紧扣了书本，贴近生活实际，注重知识的巩固，兼顾了知识的延伸，重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。这次检测从卷面书写、积累运用、口语交际、心灵世界的对话、个性化作文这些题型进行，满分100分，我们有100分钟的答题时间。
请细心作答！祝你们取得好成绩！
一、卷面书写，试卷娟秀的脸面。（5分）二、积累与运用。（35分）
1、看拼音写词语，请把你最漂亮的字展示出来。（4分）
2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，很有意思，你来试试。（5分）（1）将成语补充完整：精兵（）政革故（）新不落（）臼（2）成语加减法：
（）顾茅庐+（）步登天=（）海为家十全十美—（）上（）下=（）心（）意（3）对对子：上联：春晚迎春春不晚下联3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。
（4分）（1）死去元知万事空陆游《示儿》（2）人非生而知之者左传》（3润物细无声。杜甫《春夜喜雨》（4）洛阳亲友如相问王昌龄《芙蓉楼送辛渐》4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！
（8分）
1）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国**如___的《》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语2）《凡卡》的作者___国___本文在讲凡卡的悲惨遭遇时，是将和三部分内容穿插起来写的。
3）你学习了六年级下册语文后，每单元的主题分别是和。
5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试试！（14分）
1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分）
今天是星期六___疑问今天是星期六___肯定今天是星期六___兴奋）（2）下面这副对联你一定读得很好，请用“/”标注出停顿。（2分）删繁就简三秋树，领异标新二月花。
3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：（2分）
4）这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：（1分）
老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：（1分）
5）来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（2分）
六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说（写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右）（3分）
设计理念：语文是母语教育课程，命题应该努力实现“向生活开放、向社会开放”，注重语文知能的生活化运用，以实现书本经验与社会实践的沟通、学生经验世界和其成长需要的沟通。所以设计了此小题（第二题的第5小题的⑶⑷⑸主要检测的是学生知识的综合运用能力，也就是反映学生解决社会生活中实际问题的能力的试题。
三、口语交际。（4分）
在进行口语交际《科技发展：利大还是弊大》时，你的观点是对方的观点是说明你观点的事例（材料。
四、阅读理解，心灵世界的对话。（26分）
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。
一）她多想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、你一定还记得，这个片段选自课文它的作者是被称为的你还阅读过他的其他童话，如5分）
2、回忆课文，美丽的东西指2分）
3、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？（3分）
二）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shūsū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。
“（是坐公共汽车，你（）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年（幻幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéiwèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己的毅力和___精神，硬是在一年内全部学完了。令人的是，她的考试成绩（竟竞）然。
其实，玛格丽特不光是学业上她在体育、**、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是每件事情都做得很出色。
”正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲**上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于2023年成为英国第一位女首相，雄踞**长达11年之久，被世界**誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。
在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1、划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）
2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）3、适当的词语填在文中的横线上。（3分）
坚强顽强拼搏竞争毋庸置疑难以置信名列前茅异军突起出类拔萃野心勃勃雄心勃勃4、联系上下文写出词语的意思。（2分）
凤毛麟角残酷5、请你给短文加个合适的题目2分）6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？（2分）
7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（3分）
五、个性习作，感悟生活的窗口（30分）
同学们，六年的小学生活即将结束。回顾六年来的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或自豪，或遗憾，或困惑此刻你的心情会涌起许多酸甜苦辣。现在，请你以此时的情感向你的朋友倾诉心里话。
请不要写真实姓名和学校，字数在左右。
设计理念：作文能力是语文素养的综合体现。我们依据《语文课程标准》“习作教学应贴近学生生活实际，让学生易于动笔、乐于表达。
应引导学生关注现实、热爱生活，表达真情实感”，这使得习作的命题应该具有“开放性”，也就是让学生有话可以，有内容可写，可以激发学生习作的兴趣。因此我设计了此题。
六年级语文期末检测试卷
彩云镇小学2013 2014学年下学期期末学业水平测试小学六年级。语文模拟试卷。同学们注意，本次考试时间120分钟。全卷满分95分，卷面书写按 正确 端正 整洁 的要求分 好 中 差 三等分别得 分，共100分。一 积累 30分 1 看拼音写词语。4分。y u y zh n l n m i gu j...
六年级语文下册检测试卷
一 基础知识 26 1 看拼音写汉字 10分 ch y ng c n b o k ng b y u y du n li n 2 选择正确读音 4分 尽 j n j n 管奇葩 y p 拧 n ng n ng 毛巾吞噬 sh sh 抽噎 y y 脊梁 j j 苍劲 j n j n 贮仓 zh ch 3...
六年级科学下册期末检测试卷
一 填空题 把正确答案填写在括号内。28分，每空1分 1 像电铃 马达 听筒这样，利用 通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。电磁铁由 和 两部分构成。2 是地球最外部的圈层，主要成分以 和 为主。3 和 是生命最基本的特征，是生物界普遍存在的现象。4 蜜蜂可以利用 传递信息，跳 8 字舞代表蜜源...