小学语文六年级下册期末供题考试卷（2013.06）
满分：100分考试时间：90分钟完成）
一、知识积累水平考查（共37分）
1、把下面破折号前面的句子，用正楷字体抄写在田字格里，做到正确、工整、美观。（3分）
此次对学生写字考题的评分严格而且要拉开差距(距离)。
一）评分等级（四个等级）
a．一等（3分）：书写正确、规范、美观，基本功好。即特别好的，符。
合下列三个标准的给满分。
规范的正楷字体；
没有错别字、不增字、不漏字、不涂改，干净整洁；
格式规范，标点符号抄写正确；
基本功好，训练有素，且具有一定风格。
b．二等（2分）：书写较规范，卷面整洁，基本功好。
规范的正楷字体；
没有错别字、不增字、不漏字、不涂改，干净整洁；
格式规范，标点符号抄写正确；
基本功较好。
c．三等（1分）：书写不规范，卷面不整洁，基本功较差。（以下两种情况者）
不是规范的正楷字体扣1分；
有错别字的，错一个扣1分，直到扣完为止；
增字、漏字，出现一个扣1分，直到扣完为止；
格式不正确：句子开头未空两格扣1分，未写标点符号扣1分。
涂改一处扣1分。
d．四等（0分）： 不是规范的正楷字体；有错别字；增字、漏字；格式不正确；有涂改；卷面不整洁。（以下三种情况者）（不倒扣分）
不是规范的正楷字体扣1分；
有错别字的，错一个扣1分，直到扣完为止；
增字、漏字，出现一个扣1分，直到扣完为止；
格式不正确：句子开头未空两格扣0.5分，未写标点符号扣0.5分。
涂改一处扣1分。
二）扣分细则。只要有下面三种情况的给零分（直到扣完为止）。不倒扣分。
不是规范的正楷字体扣1分；
有错别字的，错一个扣1分，直到扣完为止；
增字、漏字，出现一个扣1分，直到扣完为止；
格式不正确：句子开头未空两格扣1分，未写标点符号扣1分。
涂改一处扣1分。
2．看拼音，写词语。（5分）
错一个字扣0.5分，每词扣分不超过1分，总扣分不超过5分。共5分。
眷恋概括憧憬救援恢弘/恢宏专心致志。
3. 读读诗中加点字词，在正确的读音上打“√”2分）每题0.5分。
yīn lù huán kōng
4. 根据例子中成语的结构规律，将成语补充完整。（4分）每空0.5分。
扬长避短古为今用抛头露面 （蒙头垢面） 郁郁寡欢。
5. 写出与下列成语相关的人物。（3分）每空0.5分。
成语相关的人物有的不止一个，最理想的答案应该是与之相关的主要的人物或重要的人物，写一个即可给分。
闻鸡起舞（祖逖） 凿壁借光（匡衡） 负荆请罪（蔺相如或廉颇）
完璧归赵（廉颇或秦昭王或赵惠王） 三顾茅庐（刘备和诸葛亮）
卧薪尝胆（越王勾践，吴王夫差，西施，伍子胥，范蠡等等）
6. 读句子，选择合适的词语写在括号里。(2分)每空0.5分。
叹息伤感欣喜钦佩。
7. 按顺序排列下面的词语。（3分）每空1分。
春节清明节端午节中秋节除夕
审题选材列题纲打草稿誊写。
甲骨文金文小篆隶书楷书。
8. 把下列句子补充完整。(4分)每空0.5分，错别字每个0.5分。
1)万事成蹉跎春去秋来老将至。
2) 为是其智弗若与？
9.按要求写句子。（10分，每句2分）
错别字每2个扣0.5分。
宇航员进驻天宫一号。
交警叔叔对一位闯红灯的路人说，他闯红灯的行为是违反交通法规的。
全校老师将和我们一起**神舟十号宇航员王亚平太空授课。
孩子们成长得更好，就是我们最大的心愿啊！”或“孩子们成长得更好，就是我们最大的心愿！”
因为中国梦不仅是民族的梦，而且是每个中国人的梦，所以实现中国梦必须凝聚中国力量。
10. 按要求默写古诗句。（5分）每题1分，错别字一个0.5分。
切题即可。本是同根生，相煎何太急。
切题即可。一片冰心在玉壶。
不拘一格降人才。
二、语言实践能力考查。（4+3=7分 ）
11. 语文实践能力考查（每小题1分）
根据题目要求填空，作品、作家和国籍不对应扣1分，喜欢的理由言之有理即可酌情给分。错别字每两个扣0.5分，1个不扣分。
12．口语交际。（3分）
不按题目要求运用古诗句或名人名言的扣1分，赠言切题即可酌情给分，错别字每两个扣0.5分，1个不扣分。
三、阅读理解能力考查。（12+14=26分）
一）13. 心 x ① 每空0.5分，共2分）
14.灯快要熄灭了，庙会快结束了。比喻事物临近尾声，快要结束了。（1分）
15.几百盏灯各形各色 （每空1分，共2分）
16.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来。（1分）
用夸张的写法说明元宵的灯多，以及老北京传统中对灯会的重视。（1分）
17．《水浒传》：林冲、宋江、武松。
《红楼梦》：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗（写出书名1分，分类正确1分）
18.明明是很长的春节，作者却用了“一眨眼”，说明了作者对春节快乐日子的不舍；（1分）老舍的语言通俗易懂、京味儿十足且幽默风趣。（三点中答出两点即可）（每点0.5分）
二）19. 娓娓道来：不紧不慢，慢条斯理的讲述。（0.5分）
耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。（0.5分）
20.一：眼前一亮耳目一新心头一颤（1分）
二：有趣的水膜剔透的水球神奇的张力（1分）
21.（1）共四个实验：称体重、失重的单摆运动、陀螺实验、液体的张力实验。
2）选择一个实验进行言之有理的阐述即可。
22.眼前一亮耳目一新 （一处0.5分，共1分）
23.用了比喻、拟人的修辞手法；（1分）这个比喻句提示了“太空授课”的妙处，通过一个个小小的实验展示了宇宙的科学原理。将太空比作荷叶，想象合理而又倍感新意；句中的“接住”这一动作用生动形象地描绘太空与水滴（露珠）浑然一体（1分）
24.中国“太空教师”（1分） 美（0.5分） 芭芭拉·摩根（0.5分）
关于自己的中国梦，言之有理即可。（1分）
标语要求切题，有号召力。（1分）
第三部分：写作积累与运用（30分）
作文评价不宜要求太苛，最高可以打满分（30分）；最低分只要是动笔，有一件具体的事或物体，建议不要低于15分，当然，考生一字未写就只能是0分。
倘若选择第一题，须先将题目补充完整，否则请扣1分。只要是学生能根据题目要求自圆其说、表达情感，即可酌情给分，注意这一题文体不限。倘若选择第二道作文题，题目自拟，但要根据漫画主题合理想象，主题与“公共文明”联系上，否则按走题处理。
一类：90分以上（27-30分）：
1．字迹工整、美观；2．写作文题目；3．语句通顺流畅优美，能用完整的句子表达出自己的意思，会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等；4．内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能恰当地使用修饰性的词语；5．能根据自己表达的需要分段写作，层次分明；6．能正确使用常用的标点符号；7．字数在以上。
二类：80分以上（24-27分）：
1．字迹比较工整、美观；2．写作文题目；3．语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，会引用学过的成语、谚语、俗语、名言等；4．内容较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，能使用修饰性的词语；5．能分段写作；6．能正确使用常用的标点符号；7．字数在250~。
三类：70分以上（21-24分）：
1．书写不够认真；2．语句的完整性和通顺程度不够，句子干巴，表达不完整，有语病，错别字较多；3．内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4．标点符号使用不当；5．字数在200~。
四类：60分以上（18-21分）：
能围绕一个中心写，表达有一些毛病，但基本连贯。
五类：60分以下（18分以下）：
1．字迹潦草辨识困难；2．语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3．内容很简单，没有中心，记流水帐，重复罗嗦，或不知所云；4．标点符号错误明显；5．跑题；6．字数在以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。
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