遵义县2024年春季学期期末试卷（二）
小学六年级语文试卷。
一、基础知识（55分）
1、看拼音，写词语（10分）
dàn shēnɡ nuó yí liè fènu yán cán chuǎn
fěi cuì chōnɡ jǐnɡ ké sòu sī kōnɡ jiàn ɡuàn
2、在带点字正确的读音下面画“--3分)
藐视（mào miǎo） 殡仪馆（bìn bīn） 璀璨（chuǐ cuǐ）
摩平（mā mó） 猝死（cù cuì） 漩涡（xuàn xuán）
3、比一比，再组词（4分）
峻（ ）绞（ ）瞅（ ）燥（ ）
俊（ ）饺（ ）揪（ ）澡（ ）
4、改正下列词语中的错别字（3分）
随心所浴（ ）咳不容缓（ ）一如即往（ ）
卧薪偿胆（ ）精兵减政（ ）张冠李带（ ）
5、用“―”画出每组词语中不同类的词语（2分）
a渑池之会 b 负荆请罪 c 草船借箭 d画龙点睛
a惊涛骇浪 b 柳红花绿 c 风度翩翩 d崇山峻岭
a心狠手辣 b 大义凛然 c 忠心耿耿 d 呕心沥血。
6、下列汉字笔画数相同的一组是（ ）2分）
a盔冤假寇 b 凹世玄鸟。
c沸卧苍拗 d潮横撤锻。
7、按要求写词语（6分）
女娲补天（神话故事。
化险为夷（含反义词。
凿壁偷光（表示学习。
8、给加点字选择合适的意思，把序号填入括号里（4分）
及：a达到，到 b 够得上，比得上 c赶得上，来得及时d趁。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（
火车九点钟才开，还来得及。（
负：a倚仗，依靠b 背c享有 d 辜负。
苏州园林的世界上颇负盛名。（
对于负隅顽抗的敌人，我们的态度是必歼之。（
9、用线将下面有联系的内容连接起来（4分）
契科夫法国悲惨世界》
马克·吐温**汤姆索亚历险记》
雨果丹麦拇指姑娘》
安徒生美国凡卡》
10、按要求改写句子（3分）
小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！”（改为转述句）
那滋润着白云山万木，孕育处蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。（缩句）
言行不一致的人是极坏的作风。（修改病句）
11、日积月累（10分）
《西江月·夜行黄沙道中》的“西江月”是天净沙·秋》中的“天净沙”是
洛阳亲友如相问。
一些人对自己在所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的傍观者清”。诗人苏轼的名句说明的就是这个朴素的道理。
要留清白在人间。
本是同根生。
明月何时照我还。
只有那些的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
二、口语交际（5分）
为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说。
三、阅读短文，回答问题（20分）
一）课内阅读。（8分）
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结（jiē jié）彩，整条的大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺(pū pù)子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律(lǜ lù)是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒(hǔ hú)传》故事。
这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1、用“√”画出文中加点字的正确读音。（2分）
2、用波浪线画出写灯的语句。作者着力描写了灯的2分）
3、这两个自然段的总起句是总结句是作者采用的是（ ）段落结构。（3分）
4、读上面两个自然段，你能从哪些语句感受到灯特别多？（1分）
风的故事。冬天的风衰老而疲惫，他的心正在变得越来越冷漠，他的脾气则一天比一天暴躁，冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
每当风伤心悲泣的时候，便不由自主地想起了往事。风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人，狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛……
那时的风是多么年轻啊，远远地听见人们的呼唤，便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息，用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。
春风得意，不辞劳苦，又将大地吹得焕然一新。
夏季来临，烈日炎炎。人们烦闷焦虑，见面就打听：“咦？风到**去了呢？”
风来了！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是力气，他把云攥在手里，使足了劲拧啊拧啊。
雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得到了湿润，汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门，争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。
秋天，风到了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦，他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他走进了自己生命最光辉的顶点！
冬天渐渐到来，风一天一天老了，他抵御不住严寒，在冰冷的空气中瑟瑟颤抖，气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他，因为人们不再需要他。
孤独的风、衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置之不理。
风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。
终于有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……
1、写出下列词语的近义词或反义词。（2分）
近义词：凄凉反义词：欣喜若狂。
2、结合上下文理解下列词语的意思（1分）
置之不理——
3、本文讲述风的故事，显得特别亲切感人，主要原因是它通篇运用了。
的修辞手法。（1分）
4、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。（4分）
1）春风2）夏风：
3）秋风：（4）冬风：
5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度？（4分）
1）对待春风：（2）对待夏风：
3）对待秋风：（4）对待冬风：
四、快乐习作（25分）
珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜，一切方才可贵；唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣；唯有珍惜，在艰难困苦之处才有援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。
请以“珍惜：为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇以上的习作。注意书写工整，内容具体，有真情实感。
部分参***。
一基础部分。
1诞生挪移裂缝苟延残喘翡翠憧憬咳嗽司空见惯。
2、miǎo bìn cuǐ mā cù xuán；
4、欲刻既尝简戴； 5、d c a
6a; 8、⑴b ⑵c ⑶c ⑷a
10、（1）词牌名曲牌名⑵一片冰心在玉壶⑶当局者明不识庐山真面目，只缘身在此山中⑷粉骨碎身全不怕 ⑸相煎何太急？⑹春风又绿江南岸⑺勇敢镇定。
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