苏教版六年级语文下册期末试卷。
时间90分钟张晓舒供题）
姓名___得分___
1、看拼音写词语。（6分）
yì__cán rěn___rónɡ qià__
juàn liàn___
2. xué ér shí xí zhī ,bù yì yuè hū！
孔子说。二、给加点的字选择合适的意思，把正确答案的序号填在括号里。（4分）
足：（1）满足；（2）足够，充分；（3）脚。
1、画蛇添足（ ）
2、足以说明（ ）
伏：（1）隐藏；（2）低下去；（3）屈服；（4）使屈服；（5）身体向前靠在物体上。
3、我看了看伏在我身边的战士。（
4、爸爸每晚伏案工作，直到深夜。（
3、按要求写句子。（12分）
1、根据“大方”的不同意思造句。
1）不小气。
2）不拘束2、那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（缩句3、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。（改为反问句4、妈妈对我说：
“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”（改为不用冒号、引号的句子，意思不变）
5、这次比赛的结果，同学们都很满意。（用“无……不……”改写，意思不变）
4、积累运用。（8分）
1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子”让我想到这两样工具我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是。
2的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下碧水东流至此回。”
3、告诉我们又是批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大用处的格言是。
五、按课文内容填空。（7分）
1、孔子之所以说水是真君子，是因为水。
2、《烟台的海》中写海水顽皮的句子是。
3、本学期我们认识了的斯帕拉捷，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从中懂得了。
4、《记金华的双龙洞》的作者是俺顺序依次写了路上的见闻，外洞的空隙的和内洞的表达了他对的赞美。
六、口语交际。（4分）
课文《山谷中的谜底》告诉我们：“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”对此观点，你是赞同还是提出异议？请标明自己的观点并阐述理由。
7、整理下面错乱的句子，把正确顺序的标号写在下面括号内。（5分）
1）他连忙回头，不好意思地捡起了刚才看到的那团废纸。
2）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。
3）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。
4）下课了，小庆在操场上玩。
5）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！然后若无其事地走了。
调整后的顺序为。
八、写出下列各句所用的修辞手法。（2分）
1、刘老师啊，您在**？我深深地、深深地思念您……（
2、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（
3、广玉兰就是一个数世同堂、生生不息的大家庭。（
4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？（
9、课内阅读。（9分）
如今游客多，您老工作挺累吧？”
不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1、“顶天立地”的意思是。
这个成语写了天游峰的2分）
2、“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应读用它的另外一个读音可以组成的词语是我不禁倒抽了一口气”是因为2分）
3、片段中的这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子这两个词语写出了游人爬山时畏难的情绪。短文拿游人和老人做对比，写出了老人3分）
4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？（2分）
十、课外阅读。（13分）
蜜蜂和蚂蚁。
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜜诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂蛮，可人们只夸赞蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？
蚂蚁想来想去都想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，看见一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜，就抬头气呼呼地说。
啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸讲你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，从此再也不嫉妒蜜蜂了。
1、填空。（5分）
蚂蚁嫉妒蜜蜂的。
蚂蚁想来想去都想不通的是。
蜜蜂勤劳是为___蚂蚁勤劳是为我们从中可以看出。
2、文中两个省略号，第一个表示___第二个表示2分）
3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。（3分）
4、联系上下文，在上补全对话。（1分）
5、看了这个故事，你懂得了什么？（2分）
十。一、习作。（30分）
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会是怎样呢？请你以“如果，我能再做一回小学生”为题，写一篇习作。
要求：1、内容具体，感情真实，语句通顺，有条理。
2、文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。
3、字数以上。
期末试卷答案。
1、惬意、残忍、融洽、眷恋、学而时习之，不亦说乎？
、（1）、他大方的把车子借给了他的同学。
2）、新来的同学一脸的真诚，言谈举止间落落大方。
2、男孩扶起同学。
3、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？
4、妈妈对我说，明天她要出差，这几天我能不能照顾好自己。
5、这次比赛的结果，同学们无不满意。
四、1、播种机、收割机；大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
2、波涛滚滚奔腾不息不尽长江滚滚来天门中断楚江开。
3、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
五、1、有德行；有情义；有志向；善施教化。
2、微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。
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