苏州工业园区方洲小学。
2017~2018学年第一学期六年级语文期末试卷
第一部分积累运用。
一、看拼音，请在括号里写出正确的同音字，把字写美观。
明玻花分（ ）
（ ）食开定诚（ ）
（ ）嫩触傲橡（ ）
4.给下面加点字加上偏旁后组词。
甚： （称测蓝。
叟： 一叔集。
2、选择题。
5.下面加点字读音全部正确的一项是（ ）
a.脊背（jǐ） 挑剔（tì） 一叶扁舟（biǎn）
b.衣襟（jīng） 择菜（zhāi） 惟妙惟肖（xiào）
c.徘徊（huái） 粗糙（ cāo） 乘虚而入（chèng）
d.载重（zài） 刁难（nàn） 开花结果（jiē）
6.下列词句没有错别字的一项是（ ）
a.唱念作打惊心动魄消声匿迹 b.银妆素裹熟能生巧辟波斩浪。
c.锣鼓喧天颠沛流离狂风怒号 d.三伏胜夏惴惴不安针锋相对。
7.下列加点字意思解释全部相同的一项是（ ）
a.负荆请罪一决胜负 b.朝三暮四朝夕相处。
c.悲愤欲绝悬崖绝壁 d.三顾茅庐左顾右盼。
8.下列加点词句使用不当的一项是（ ）
a.同桌平时只关注课本知识，不爱看课外书。我想用“欲知天下事，须读古今书”来劝他。
b.流浪儿童冰冷的心终于被福利院阿姨的爱熔化了。
c.黄老师严肃地说：“华山自古一条道，要想把文章写好，只有多阅读、勤练笔，没有其他好办法。”
d.雨停了，天边出现一道彩虹，凉风习习，人们感到舒服极了。
9.下列成语使用不当的一项是（ ）
a.怎么写好作文？老师通过许多生动的事例娓娓道来，同学们听了深受启发。
b.郎朗凭借辛苦的训练，最终在钢琴比赛中脱颖而出。
c.小李的手抄报内容和形式都与众不同，真可谓别有用心，令人叹服。
d.听完你的劝告，真是让人受益匪浅。
10.“黄土高原上爆出一场多么壮阔多么豪放多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓 ”一句中应加的标点是( )
ab.，、cd.，、
11.下面搭配有误的一组是（ ）
a. 雨果——《悲惨世界》——法兰西的莎士比亚。
b.詹天佑——京张铁路——中国铁路之父。
c.阿瑟·柯南·道尔——《鲁滨逊漂流记》——英国**之父。
d.霍金——《时间简史》——宇宙之王。
12.“ 经历过风吹日晒， 树上的果实才那么甜美。”句中关联词使用正确一项是（ ）
a.因为……所以…… b.虽然……但是……c.不管……总是…… d.如果……那么。
13.下列四句话中，没有语病的是（ ）
a.班会课上，我们讨论并通过了“三好学生”评比方案。
b.《简。爱》的作者是夏洛蒂。勃朗特写的。
c.具备顽强的毅力，是一个人能否取得成功的关键。
d.敌人机智勇敢，与我军展开了殊死搏斗。
14.下列语句排列最恰当的一组是（ ）
水是自然界的产物。
然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性②因此全球范围内的水危机正在不断逼近③它千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源④是自然环境中最活跃的因素。
abc.③①d.④③
15.下面诗句不是描写气候现象的一项是（ ）
a.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 b.好雨知时节，当春乃发生。
c.落红不是无情物，化作春泥更护花。 d.过江千尺浪，入竹万竿斜。
16.下面句子关于课文内容表述有误的是（ ）
a.好文章是改出来的，修改稿子不光要看，更要把全篇稿子放到口头上念才行。
b.《冬夜读书示子聿》一诗深刻地阐述了读与思之间的关系。
c.《安塞腰鼓》一文中开头部分的静态描写是为后文热闹激昂的表演做好铺垫。
d.陈忠实写《青海高原一株柳》这篇文章以“这是一株神奇的柳树”为主线贯穿全文。
17.鲁滨孙在荒岛上生活了（ ）年。
a.几年 b.10多年 c.20多年 d.30多年。
3、根据课文内容填空。
18.哈尔威船长屹立在舰桥上随着轮船一起沉入了深渊。从他最后的姿势中我想到了诗人汪国真所说的：“人，不一定能使人伟大。
19.学问来自于学，也来自于问，学与问是的，要想有学问，离不开多读书，正如古诗所说：“问渠哪得清如许但是不能只读书，还要多实践，就像陆游告诉儿子同样，鲁迅先生也告诉我们使所读的书活起来。
”20.通过一学期的学习，我学到了很多知识。知道了阳朔山水甲桂林。
”；了解了朗读便于记忆”的读书方法；还明白艺术能带给人美的享受“每一个舞姿都是每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人。
第二部分阅读理解。
一）勤于用脑。
常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。
事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。
这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%-90%的脑神经细胞没动用。
所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的肌体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。
因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：
那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。
所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？
21.第③段综合运用了等说明方法，说明了的道理。
22.第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够二是心理方面的，就是多用脑可以 。
23.“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？
24.你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会？(简要回答)
二）阳光的香味（节选）
我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春末，一季稻谷刚刚收成。春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦苓树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷绽出土地。细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕(chéng)旁边，稻子已经铺平摊开在场上。由于阳光的照射，稻谷闪耀着金色的光泽，农夫的**也染上了一种强悍的铜色。我在农夫家做客。
刚刚是我们一起把稻子倒出来，用犁耙（pá bà）推平的——也不是推平，是推成小山堆一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让“山脉”两边的稻谷同时接受阳光的照射。似乎几千年来都是这样晒谷子，因为等阳光晒过，八爪耙（pá bà）把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全翻到向阳的一面来——这样晒谷子比平面有效而（均衡平衡），简直是一种阴阳哲学。
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