邹城市峄山路小学。
2014-2015学年度六年级第二学期语文试题。
第一部分：基础知识。
一、看拼音写词语。（10分）
jìng mì rì kòu chōu tì jī xiè zhēng ròng
feǐcuì zī xún aì mluó huāng ér táo
二、汉字游乐园。
1、用“√”给加点的字选择正确的读音。（4分）
刚劲（jìng jìn） 瘦削（xuē xiāo） 恶劣（liè lüè）
虐待（nüè niè） 憎恶（zēng zèng） 藐视（miǎo mào）
锲而不舍（qì qiè） 旋转（zhuǎn zhuàn）
2、写出同音字。（6分）
yì （立 （ 力洋制。
liáo（ ）亮 （ 草 （ 乱 （）阔。
qiān( )移（ ）虚 （ 名 （）挂。
3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是1分）
朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪。
abc．③④
4．查字典：（3分）
负”用音序查字法，应先查大写字母___用部首查字法，应先查部首___再查___画。“负”在字典中有这几种解释：1．背2．仗恃，依靠。3．遭受。
4．具有。5．欠钱。6．败，跟“胜”相反。7．违背，背弃。
1）“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第 __种解释。
2）“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第___种解释。
3）“如今，他已经负债累累”的“负”应选第___种解释。
5、选出有错别字的一组成语（ ）1分)
a、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外。
b、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心。
c、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息。
d、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志。
6．把下列词语补充完整（4分）
）俗共赏脍（ ）人口司空见（ ）千（ ）一发
响（ ）行云竭（ ）而（ ）安然无（ ）发（ ）图强
7、写出与下面历史人物相关的成语故事。（2分）
刘备（ ）蔺相如（ ）王羲之（ ）匡衡（ ）
8、仿造例子写成语。（各写2个）（3分）
掩耳盗铃（寓言故事）
皑皑白雪（aabc式）
气壮如牛（含比喻）
三、句子快乐堡。（5.5分）
1．幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。（修改病句）
2．她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃来暖和暖和自己的小手吗？（改成陈述句。
3．爷爷饱经风霜的脸上，露出从来没有的微笑。（缩句）
4．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的”。（改成转述句）
5．生命的意义在于奉献而不是索取，如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫，如果你是就增添一份春色，如果就。
四、积累新天地。（6分）
、留连戏蝶时时舞。
不拘一格降人才。
燕山月似钩。
、守信是一项财宝。
、只有那些的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
清风半夜鸣蝉。
7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句。
来表达对远别好友的深情厚谊。
8.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜也是杜牧笔下的水村山郭酒旗风。”的红花绿树。
9.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句。
五、课文精彩回放。
、用 “/画出下列句子的正确停顿（2分）
１）使弈秋诲二人弈。
２）乃破琴绝弦，终身不复鼓。
2、俞伯牙和钟子期成为知音的传说，我国古诗常有提及比如由于这个传说人们把真正了解自己的人叫做用“高山流水”比喻1分）
3、小林：我们今天的幸福生活来之不易，是革命先辈用生命和鲜血换来的。
小明：是啊，课文就是作者回忆李大钊生前与敌人做斗争的故事。使我非常感动。
小林：不仅如此，这篇文章在表达方法上也很有特色，开头与结尾使我们。
小明：在今后的作文我们也要试着运用这种表达方法。（1.5分）
第二部分阅读理解部分
《真理诞生于一百个问号之后》节选。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”找到了真理。
1、文中的“？”指指把“？”拉直变成“！”的前提条件是（请用短文中的话来回答） 。3分）
2、在你的学习过程中，一定有过把“？”拉直变成“！”的经历吧。请你用简练的语言写一写。（2分）
我还有一个苹果。
斯坦利·库尼茨是一个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生。年轻的时候，他曾试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。进入沙漠腹地的当天晚上，一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有。
向导不见了，满载着水和食物的驼群消失了，连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净，死亡的恐惧从四。
在绝望的瞬间，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一只苹果。这只苹果使斯坦利从绝望中清醒，他庆幸自己竟然还有一只苹果。几天后，奄奄一息的斯坦利被当地的土著人救起。
令人迷惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利紧紧地攥着一只完整却干瘪的苹果，而且攥得非常紧，以至于谁也无法从他手中将苹果拿走。
上个世纪初，这位一生都充满传奇色彩的老人去世了。弥留之际，他为自己写了这样一句墓志铭：我还有一个苹果。
我不知道别人是如何看待这个苹果的。毋庸置疑，他可以被看成是新年的化身，但我更一厢情愿的倾向于这种理解：上帝把你至于绝望的同时，一定会塞给你一个救命的苹果，它就藏在你身上的某一个口袋里。
因此，你没有必要抱怨自己一无所长，你应该把叹息的时间用在寻找这个苹果上。只要你能找到它，你就一定能轻松愉悦的走出生活的沙漠。
在生活中，我们每个人每时每刻手中都有一个苹果。
1） 文章一开始给我们讲了一个故事，请你用简练的语言概括这个故事（2分）。
2） 对于这一个苹果，文中表达出两种理解，请你分条写出来。（2分）
3） 结合文章内容理解下列词语。（2分）
情有独钟：
一厢情愿：
４）找到描写斯坦利．库尼茨在沙漠腹地面临绝境的句子用“__线勾画下来想象当时的具体情境，然后细致描写下来。（不照抄原文）（2分）
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