卷面分3分，满分l00分，90分钟完卷)
一、基础·积累·运用(38分)
1．填空。(4分)
1)远芳侵古道又送王孙去。
2)修身治国敬业奉公。
2．根据拼音写汉字。(5分)
lián jié méi gui fù shuì shuò quǒ lǎn duò
3．按要求写成语。(或四字词)(8分：
1)含有意思相近词的：冥思苦想。
2)含有意思相反词的：冷嘲热讽。
3)带有两个数字的：五颜六色。
4)源于寓言故事的：画蛇添足。
4．读句子，抓特点，把下面的句子分别改写成具有相应的特点。(6分)
1)岁月像小河里的流水，带着欢快的笑声流去。
老师那和蔼可亲的笑容，一直温暖着我童年的心。
2)小河边的垂柳在微风中翩翩起舞。
村边那条小溪的水哗啦啦地流向远方。
5．用修改符号改正下面的病句。(4分)
1)听了彭彩金的动人故事以后，我受到了深刻的教训。
2)我爱看的报纸有《中国少年报》《梅州**》《南方**》和《三国演义》等。
6．按要求写句子。(4分)
1)狄仁杰的品质让所有人敬佩。***反问句)
2)王明对我说：“明天我约你去打篮球。”***第三人称转述句)
7．按要求完成练习。(7分)
1)某旅游区有一则告示：“请别踩我，我也怕疼！”它放在___比较合适。这则告示的主要意思是2分)
2)在日常生活中，你最看不惯的是什么？为什么？谈谈你的看法。把要说的话有条理地写下来。(3分。
二、阅读·理解·感悟。(29分)
一)回忆课文内容填空。(4分)
我们在六年级的语文课文里，认识了不少值得尊敬的人。如：言而有信的具有“人可以被消灭，但不能被打败”这一崇高、伟大精神的为自己想得少，为别人想得多的意志坚强，无私奉献，对祖国无比忠诚，坚守在“东方第一哨”的。
二)阅读课内文段，完成练习。(8分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”1．选段主要写了桑娜的( )2分)
a．神情 b．语言 c．动作、神态 d．心理活动。
2．第2段连用了5个省略号，它们的作用是( )2分)
a．表示思路断断续续。 b．表示声音的延长。
3．第2段写得很感人，是因为( )2分)
a．抓住了人的性格特点。 b．写得详略得当。 c．写得有真情实感，恰如其分。
4．用“——画出体现桑娜善良，富有同情心的句子。(2分)
三)阅读课外文章，回答问题。(17分)
半吨煤。我读高中时，每月的零用钱是十块，即便在物价比较便宜的时候，这点钱也做不了什么，因此，那时的我很想挣点钱，为自己买双球鞋。
就在这个时候，机会来了。
亲戚用车送来半吨煤，卸在一块空地上，为了把煤运上三十多级台阶，再把它倒进坡顶上的煤棚，父亲让我守着煤堆，他自己找民工去了。我问一旁的母亲搬运需要多少钱母亲说是十五块我立刻说为什么不找我来做
觅工失败的父亲皱着眉头回来，一听母亲的转述，他喜笑颜开的拍拍我，答应我们两人一块干，十五块全归我。“这桩生意妙极了！”当时我就想，和父亲拉了勾，生怕他反悔。
半吨重的煤大约高一米，呈圆锥状，对比一下父亲找来的筐子，估计满满的五六筐就能搬完，当我满怀雄心使劲往筐里添煤时，父亲笑了，他要我试着提提。天哪，我用了**的气力，才八成满的筐子居然只轻微颤了颤，在我倒吸一口冷气时，父亲边卸煤边说：“慢慢来，儿子。
”我从没用过扁担，以前住郊区时，见农民13日的担着，轻描淡写一般。可真把百十斤的煤块装上，加上它一荡一荡，我的肩骨针扎拟的疼。可少年人的倔强让我憋着，涨红脸朝前走，好容易上了台阶，还要用手抱着煤块扔到齐腰高的棚里去。
说实话，我很害怕不能兑现诺言。
三趟过后，父亲看出我有些不济，把我换到前面的搬运位，并一个劲将吊绳往他那边挪，我已经没有争辩的余力了，原先我想多担些，让年迈的父亲轻松点，现在看来，我能咬牙完成已属幸运。当我汗流浃背闭眼前行时，感觉阳光特别毒，地球的引力实在厉害。
最后的第九担，是母亲换了我，才和父亲共同完成的。那时，我的肩头已磨出血泡，大大咧咧的父亲兴奋地拍我肩头，疼得我龇牙咧嘴，母亲把十五块钱给我时，我真的很内疚，我才体味到什么叫劳动的艰辛。
从此后，每一张钞票我都很珍惜，我学会了节约，更关键的不是这些，当我看到那些贫困山区的孩子搬煤，一次运完一里地才挣一块钱时，我心中涌起一股咸味，不只是汗，还有血的气息。学会爱他人，体验贫困，是那半吨煤教会我的。
1．给第③段划横线的句子加上标点符号。(3分)
2．第⑥段“我很害怕不能兑现诺言”中的“诺言”是什么？(2分)
3．用“——画出第⑥⑦段中“我”挑担时感受的句子。(4分)
4．概括这篇文章的主要内容。(4分)
5．读了这篇文章后，你有什么收获？(4分)
三、作文。(30分)
你在学校读书的岁月里，肯定为学校做过不少好事，而且深藏在心，鲜为人知。请选择你为学校做过的一件有意义的事写下来，注意把事情的经过写清楚，写具体，题目自定，以上。
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