人教版小学六年级语文(课外阅读)测试卷1
学校姓名家长签名一）阅读信息类文本《娃娃鱼的智谋》完成。
题。娃娃鱼的智谋。
每种动物都有独特的求生本领，捕捉食物的方法也各不相同。原产于巴西原始密林中的一种鱼，不仅能够捉到水中的动物，竟然还能捉到天上会飞的鸟。
这种鱼属于。
娃娃鱼。的一个变种，尤其爱吃一种叫石蟹的小动物。石蟹爱隐藏在河水的石缝中。
它有个特点。
两只大螯((á
o)一旦钳住东西便不肯放手。
娃娃鱼就是利用这个特点。
将自己能够分泌出腥味的尾巴尖悄悄伸进石缝。藏在石头后面的石蟹见到送上门的礼物，总会举起双螯紧紧抓住不放。每到这时，娃娃鱼就迅速抽出尾巴，回身扑向石蟹，美餐一顿。
娃娃鱼又是怎样猎食天上的飞鸟的呢？ ?一个骄阳似火的中午，天气热得快要冒烟。正在树下乘凉的巴西动物科学家们突然看见一只娃娃鱼在大榕树下的小溪中拼命喝水。
喝饱了水后。
它并没有回到洞中。
而是爬上岸来。
趴在附近一颗榕树的枝丫上。
只见它抓牢树枝。
迎着烈日。头向上。
张开大嘴。仰望天空。
人们正觉得奇怪的时候，不可思议的一幕出现了：
只见娃娃鱼将肚子里的水返回到口中，竟然把自己的嘴巴变成了一口小小的清泉！接着，它就保持着这种姿势一动不动， ,好像在等待着什么。
很长时间过去了，它仍然保持着这种姿势。突然，一只。
椰子鸟。飞来了，因为天气炎热，密林深不可测，它的眼睛又不适应阴暗的环境，所以总也找不到水源。口渴难耐的它一下就发现了娃娃鱼嘴上的。
清泉”于是，急忙往清泉奔去。正在它如痴如醉地饮着。
清泉。时，娃娃鱼慢慢将嘴里的水咽回到肚子中。随着。
泉水。干了，鸟儿只好把头继续伸进娃娃。
鱼的嘴里吸水。说时迟，那时快，只听。
啪。的一声，娃娃鱼竟一口咬住鸟头不放，随着肚子一张一弛，那只鸟儿终于消失在它的腹中。
后来，科学家经过考察，才知道巴西密林由于干旱，水中资源越来越少，娃娃鱼的食物也越来越难以寻找。出于求生的本能，它只好将目光转向了天空的飞鸟。可见，在恶劣的环境中，人们往往都会产生前所未有的求生本能，动物也一样。
1.根据句子意思，在文中找出相应的词语写在括号里。
1)指无法想象，不可理解。（
2)好像着了迷，又好像喝了酒。形容神智失常，或精神恍惚。（
娃娃鱼就是利用这个特点。
中的。这个特点。
在文中是指（
a.娃娃鱼爱吃一种叫石蟹的小动物。
b.娃娃鱼迅速抽出尾巴，回身扑向石蟹。
c.石蟹爱隐藏在河水的石缝中。
d.石蟹两只大螯( (
o)一旦钳住东西便不肯放手。
根据文中娃娃鱼猎食飞鸟的经过，在下列句子前的括号里写上序号。
娃娃鱼竟然把自己的嘴巴变成了一口小小的清泉！ !
娃娃鱼慢慢将嘴里的水咽回到肚子中。
娃娃鱼竟一口咬住鸟头不放。
娃娃鱼趴在树枝丫上，张开大嘴，仰望天空。
椰子鸟”看到。清泉。后。
后。急忙往清泉奔去”，表现出。
椰子鸟”怎样的心情？
a.惊慌。b.惊喜。
c.惊疑。d.惊讶。
5.比较下面两句话，简要说说哪句话写得好？为什么？
娃娃鱼不仅能够捉到水中的动物，还能捉到天上会飞的鸟。
2）娃娃鱼不仅能够捉到水中的动物，竟然还能捉到天上会飞的鸟。
观点。理由。
25.文中。
哪儿可以看出娃娃鱼的智谋，举两个事例说明。
事例一。事例二。
26.你喜欢文中的。
娃娃鱼。吗？
请根据文本内容说明理由。
观点。理由。
二）阅读文学类作品《盛满碎玻璃的盒子》，完成。
8---14题。
盛满碎玻璃的盒子。
有一位老人，过着寂寞的生活。他年轻时是个裁缝，一生辛苦劳动却没有攒下一分钱，而今上了年岁已无法再做活计。他双手颤抖不止，捏不住一根针；
他老眼昏花，缝不住一个针脚。他有三个儿子，全都已经长大**，结婚成家，忙着谋生度日，他们只是每周回来一次，吃吃便饭，看看老父亲就走了。
老人越来越老了，他的儿子们也回来得越来越少。
孤独的老人在一天晚上自言自语地说。
他们根本不想待在我的身边。
他们把我当作一个累赘。
他整夜无法入睡。
一直在忧虑自己如何度过剩下的时光。有一天，他独自在街上转悠了很久，从一个卖旧物品的小摊上买了一个锈迹斑斑的铁盒子，然后又去玻璃店，捡了许多碎玻璃片。
老人把碎玻璃装在铁盒子里，用锁锁好，放在了饭桌底下。过了些日子，儿子们回家吃饭，不小心碰到盒子，发出了哗啦啦的响声。
这盒子里装的是什么呀？
他们看着桌子底下发问。
噢，什么也不是，老人装作漫不经心地回答，只是我攒下的东西。”
三个儿子互相对视了一眼，他们同时想到了**。
为了保住这笔财产，他们决定轮流跟老人住在一起，悉心照顾他。第一周，最小的儿子搬了进来，伺候父亲，为他做饭。第二周是二儿子值班，第三周大儿子值班。就这样，他们坚持了一段时间。
后来，老人去世了。儿子们帮老父亲办了一个体面的葬礼，因为他们知道桌子底下有一笔财产，现在他们可以稍微挥霍一些老头子的积蓄。
丧事过后，他们翻遍了屋子，找到了钥匙，打开盒子。他们发现里面原来全是碎玻璃。“
多么恶劣的把戏！
大儿子生气地说道，对你儿子做这样卑劣的事情！”
他不这么做又能怎样呢？
二儿子伤心地说道，我们必须面对自己的良心。
要不是因为这个盒子，我们可能到死也不会关心他！
我真感到惭愧，小儿子惭愧地说道，我们逼着自己的父亲。
欺骗，因为我们完全忘记了小时候他对我们的教育！
但是大儿子还是把盒子翻了又翻，想确认里面什么值钱的东西也没有。他倒出了所有的碎玻璃，此时三个儿子望着盒子底惊呆了，那里刻着一行字：孝敬你们的父母吧！
8.在文中找出相关词语，填入句中括号里。
老人有三个儿子。
当他们。知道父亲家的桌子底下有一个盒子。时。就。
轮流跟老人住在一起。
他。的生活；当。
他们的老父亲去世时，就帮老人办了一个（
的葬礼。9.老人的什么举动，使三个儿子回家。
悉心照顾他。
a.独自一人在大街上转悠很久。
b.走近卖旧物品小摊。
c.把碎玻璃装进铁盒放桌底下。
d.晚上自言自语说话。
10.老人整夜无法入睡，一直。
忧虑。什么？（
a.自己辛苦了一生没攒下钱。
b.儿子把他当作累赘。
c.自己如何度过剩下的时光。
d.儿子成家谋生度日。
此时三个儿子望着盒子底惊呆了”
他们因什么。
惊呆。a.父亲玩了个恶劣把戏。
b.盒子装的全是碎玻璃。
c.父亲居然欺骗了他们。
d.盒子底刻写的一行字。
他不这么做又能怎样呢？”这么做。
指的是怎样做？
父亲。大儿子。
二儿子。小儿子。
中。你更喜欢谁？根据文本内容。说明理由。
分) )更喜欢。
理由。14.有读者认为，这篇文章的题目可以改一改，请你拟一个题目。3 (3
分) )题目。
三。高贵的施舍。
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸**的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
为什么？”因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
15.注音或写汉字。
气chuǎn（
如牛。jū（
了一躬西装革履（
衣袖（．16.写出下列词语的反义词。
高贵——慷慨——
17.造句。
气度非凡。美中不足18.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？
19.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？
20.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。
21.如何理解“高贵的施舍”这个标题？
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