六年级语文九月考试卷

2012—2013学年第一学期九月份月考试卷。

六年级语文。

一、看拼音写词语。（10分）

bào yuàn zī xùn dí dàng fú zào quán suō

xián qì lí heī kuí wǔ méng lóng jì mò

二、把下面的词语补充完整。（9分）

低（）浅唱忐（）不安自（）自受。

倾诉（）肠汹涌（）湃饱经（）桑。

灰心（）气下生翅人听闻。

3、在下面句子的括号里填上表示“看”的意思的词语（4分）

1、人们乘舟荡漾在西湖上，（着如画的美景，心旷神怡。

2、**的塑像刚落成，来的人就多了。

3、这里的书太多了，稍微一下，得花半天的时间。

4、宇航员在天际遨游时地球，发出由衷的感叹。

四、按要求写句子。（8分）

1、林业工人那颗纯洁的心，永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。（改为“被”字句）

2、亲眼目睹了***一夜的工作，我又敬佩又自豪。（改为反问句）

3、我尊敬遇到挫折和失败依然乐观，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气。（修改病句)

4、上千条支流与溪川源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。（缩写句子）

五、联系课文内容作答。17分（7+5+5）

1．如果不能成为大道，那就当一条如果不能成为那就做一颗星星。做河里一条最的小鱼，做林中一棵最的小树，做草地上一朵的小花，做天空中一只的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要。

2．《东施效颦》中的“颦”字是的意思，这个寓言告诉了我们楚王好细腰》通过讽刺了。

4．他一句一句地看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是（）一遍就算了，而是一边看一边（）有时停笔想一想，有时问我一两句。

1）按课文内容在括号里填上合适的词语。

2）这个细节描写可以看出总理对待工作的态度。

六、写出下面句子的意思。（9分）

1．震曰：“故人知君，君不知故人，何也。

2．彼知颦美而不知颦之所以美。

3．比期年，朝有黎黑之色。

七、阅读短文，按要求作答。（18分）（4+6+3+5

老人和他的三个儿子。

一位老人有三个儿子。大儿子是一个非凡的水手：坚强、勇敢、尽职，而且富于冒险精神。

老人真的爱他，认为这是个做父亲的值得骄傲的光荣。可是，在一次暴风雨中，这个儿子以他的大胆的勇猛，葬身***的狂涛骇浪里了。

二儿子是一个不知道辛苦的疲劳的、力气比一般伙伴都大的在职壮健的矿工，又很诚实和守信用义，乐意帮助伙伴和朋友，以得到他的友谊为快乐。那父亲也真爱他，尤其是在大儿子死了之后，更认为这是上天给他的最大的弥补。可是，不久，二儿子也殉身于自己的勇敢和自我牺牲的行为了，因为这一天他在煤矿中工作，矿坑因为支柱损坏而崩塌，他英勇地撑住一根支柱，救出了许多伙伴，而他自己却被压死了。

老人的伤痛是不用说的，他马上变成了一个非常衰败的软弱的人了。不过，还剩下一个小儿子，是做父亲的唯一的安慰。老人改变了主意，决心不让小儿子成为一个出众的英雄好汉的从物，因为他实在不能再忍受那种折损儿子的痛苦。

他叹息着说：“唉，与其因为他有才能而被夺，我宁愿他是一个一无所长的没有出息的人呵。”这样，老人就亲自教育这个小儿子，采取了一种连那些老婆婆们教育女娃娃都很少采用的教育方法。

而这个小儿子，也真孝顺，果然没有叫父亲失望。就是说，他让自己成为一个又懦弱又自私真的一无用处的人了。可是，真没有想到，到了这个时候，这个老人感到从来没有过的悲哀和不幸了。

他一边痛悔自己的错误，一边憎恨而又可怜自己的小儿子说：“ 这就叫做废物，这就叫做脓包，是我一向所痛恨的。现在因为我自私，亲手把他制造出来了！

嗳，嗳，这样一个海淹不死，山压不死的人，他活着到底做什么呢？”

这个老人实在无法爱他的小儿子，因为他只能爱波澜壮阔的海和巍峨坚实的山以及像他大儿子二儿子那样的人的。因此，他现在做父亲的心，不得不无限地痛苦，这是他一度错误的想法和他亲手毁坏了小儿子这件事情的一个惩罚。

1.联系上下文解释下列词语。

一无所长：

脓包： 2.根据课文内容天空。（不超过6个字）

大儿子是一个的非凡水手。

二儿子是一个的健壮的矿工。

小儿子是一个的废物、脓包。

3.老人为什么“憎恨而又可怜自己的小儿子”？

4.读完本文后，你从中受到了什么启发？

八、习作。（25分）

在你身边有许多人在关心着你，感动着你，他们是生活中最普通、最平凡，也是最。

伟大的人，以“我身边最值得尊敬的人”为题，用用一两件事写一个人，表现其让人尊。

敬的一面。(要求字数在左右)

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