黄瓜园小学2011~2012学年小学语文第十一册期中测试。
时间：120分钟，总分：100分成绩分。
一、看拼音写词语。（10分）
jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng
bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí
二、选择合适的字或词语填空。（6分）
1、 逸毅意诣
）力造（ ）安（ ）任（ ）
3、喜爱热爱
学习了《詹天佑》这课，我们感受到他对祖国的（ ）之情。
印第安人（ ）雨后清风的气息。
三、把四字成语补充完整。（4分）
味长风号心肉和可
四、写出下面句子使用的修辞手法。（2分）
1、她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。
2走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（
五、分析确定人物描写方法。（8分）
动作描写心理描写语言描写神态描写。
1、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
2、我轻轻地挥手，告别山里的朋友。
3、“上帝！我为什么要这样做？”桑娜沉思着。
4、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
六、按要求写句子。（8分）（注意不要遗落标点符号。）
1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（把反问句改为陈述句）
2、虽然时间十分宝贵，但是我们要珍惜它。（修改病句）
3、她说：“真不错，我已经感受到了。”（把直述句改为转述句）
4、一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座茂密的森林里。（缩句）
按要求写句子。（4分）
1、写一句描写大自然的诗句。
2、写一句爱国名言。
3、写一句环境保护的标语。
4、写一句真诚待人的名言警句。
五、按课文内容填空，并回答问题。（8分）
1、你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我重新吗？
你好，汩汩的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？
你好， 的瀑布！你天生的金嗓子， 的男高音多么有气势。
这是一组句。
2、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？
七、阅读短文，回答问题。（20分）
拐弯处的回头。
弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉（ sù shù ）苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着（ 警告劝告 ）道：
“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑（ yí，ní ）其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却（ 打动冲动 ）了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1、在文中用“√”选择正确读音或词语。（4分）
2找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（8分）
弟弟受伤碰到爸爸时。
爸爸自己走了以后。
同学对他说完话以后。
爸爸在拐弯处回头时。
3、第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。
5、破折号常用于解释说明、转换话题或话没说完，文中结尾的破折号起的是的作用。
6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。
八、习作。（30分）
请你任选以下一个题目进行习作。
1、题目：与为友。
要求：①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……
②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数以上。
2、课文《别饿坏了那匹马》中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。
在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于。
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一 看拼音，写词语。8分 w n y n ku ji s ng l q zh j n sh n d o su h n w i x d o 二 辨字 辨音组词。7分 捶 瘫 擎 钮 锤 滩 挚 扭 三 补充词语。6分 充数冷 热心照料。熊熊 烧 山 海 黄子孙。自强不然一体喜 无常。四 给句子中的带点...