洪才学校六年级语文下册月考试卷

发布 2020-07-19 18:19:28 阅读 3727

2012—2013学年度第二学期第一次月考测试卷。

六年级语文。

一、看拼音写词语。(10分)

nuó yí zhēngróng kū wěi zhuān xīn zhì zhì

duànliàn yōu yǎ fǔ hè yǔzhòngxīn cháng

二、比一比再组词。(6分)

挪( )蒸( )秧( )萎( )番( )锻( )

娜( )丞( )映( )委( )翻( )缎( )

三、我能仿照写这几个词语。(6分)

自由自在头涔涔。

得意洋洋惊天动地。

四、选词填空。(5分)

玩赏欣赏观赏。

1.春节期间,爸爸带我到中山公园( )了在这里举行的全市花卉展览。

2.叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球赛票,使我有幸坐在工人体育场的看台上( )

到一场高水平的精彩球赛,真是太开心了。

3.我正在( )一部会自动转向的玩具小汽车,妈妈叫我都没有听见。

陈列罗列 1.光( )事实是不行的,必须加以研究分析。

2.博物馆里( )着许多出土文物。

五、按要求写句子。(6分)

1.姑娘在微笑。(扩句)

2.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁锁桥。(缩句)

3.和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(用加点的词造句)

令人惊叹。六、按要求,理解句子。 (6分)

1.为是其智弗若与?曰:非然也。(用自己的话说说这个句子的意思)

2.我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(从中你感受了什么?)

3.种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。(为什么不会枯萎了?)

七、日积月累。(14分)

1.人非生而知之者师说》

2.一鼓作气,再而 ,三而 。《左传》

3.种树者 ,种德者 。《墨子》

5.在的日子里,在里的我能做些什么呢?只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如 ,被微风吹散了,如薄雾,被初阳了;我留着些什么痕迹呢?

6一岁除入屠苏。”选自宋朝写的《元日》,写的是时的情景。

八、 阅读短文,完成练习。(17分)

一)学弈。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋( )二人弈,其一人( )惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思( )而射之。

虽与之( )弗若之矣。为是其知弗若与?曰:

非然也。

1.在括号里正确地填上课文的内容。(2分)

2.解释加点的字。(2分) 弈: 惟: 弗: 为:

3.本文选自 ,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的不同,所以学习的结果也就不同,从中我们明白了的道理。(4分)

二)母爱的力量。

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ①医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ②也要看她的造化。

一个**问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

**皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着**,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,**答应一声,而**与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③**的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位**像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的**,**的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

1.标有①②③的地方选择最恰当的词。(3分)

恳求哀求要求( )希望期望渴望( )抓住攥紧牵着( )

2. 这位女**做了一件什么事呢?(2分)

3.“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹? (2分)

4.读了这篇文章后,你最想对这位女**说些什么呢?(2分)

9、写作。(30分)

生活中充满了许多“第一次”:第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……,一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上。

请以“难忘的第一次”为题,写一篇左右的文章。

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