六年级语文试题

发布 2020-07-19 06:46:28 阅读 6423

一、 基础知识及运用。【30分】

1.读拼音,写词语,要写的美观大方。

jī láo chéng jí quán wēi xiōng hàn chōu yē gé bì āi sī fěi tú

kǔ xíng mó guǐ kǒng bù líng qī bā suì bí zǔ fěi cuì zhēng róng

2.补充词语。完成练习。

①无__故 ②养_处_ ③生机 ④_学步 ⑤一鼓__ 语_心_

a.仿照①的结构写一个词语___仿照③的结构写一个词语___

b.以上词语中有两个贬义词是___填序号)

c.以上词语描写心理活动的一个词语是___填序号)

3.查字典。

小强看课外书时,“鼎”不会读,应该用( )查字法,先查( )部,再查( )画,请写一个含有“鼎”子的成语___他看了几页后,遇到“弗”字,他既不会读,又找不到部首,应该用( )查字法,这个字共有( )画;“裙子”的“裙”,他会读不会写,应该用( )查字法,先查( )再查( )

4.用“_”画出错别字,并改正。

情不自尽( )原形必露( )阴谋鬼计( )赞叹不己( )视死如规( )

惊慌失措( )攻无不刻( )喜出忘外( )刻舟求箭( )穿流不息( )

精兵减政( )目之所急( )

5.用“珍”字组词,不能重复。

我们十分__同学之间的友谊。博物馆里陈列着许多艺术__。你给我最__的礼物---真诚的友情,我将永远__。

我们要__青春年华,努力学习,刻苦锻炼。我校百花园里有几棵小松树,植物兴趣小组的同学们都十分__它们。

6.按要求写句子。

鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

缩句。母校啊母校,你给予我们的精神财富,我们怎么能忘记呢?

改成不用问号的句子。

父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望。"

改为转述句。

他的动人事迹令人难忘。

改为反问句。

如果有一对新人结婚,我们祝福他们___填成语),奶奶八十大寿,我们祝福她老人家填对偶句)

二、 语文知识考查。【15分】

1. 把下列诗句、谚语补充完整。

千里送鹅毛万条垂下绿丝绦。

良药苦口利于病病树前头万木春。

大江东去欲问行人去那边?__

2.按课文填空。

使弈秋诲二人弈一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至。

两小儿笑曰这句话出自课文___本文选自___

使卵石臻于完美的,并非锤的敲打。

善于的人,却从中有所发现,有所__,有所__,有所__。

2将名著作者补齐,并列举出一个重大事件,填上对应主要人物,试着补一句俗语或歇后语。

三、 阅读理解【25分】。

1 .根据情况或要求写古诗名句。

从不同角度看问题的。

描写故乡的。

劝诫人们珍惜时光。

2 阅读课文选段和课外选文,按要求做题。

选文(一)第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧历的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。

小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西她曾经多么幸福跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

(1)给文中第二段加上标点符号。

(2)填空。

①短文选自___作者是十九世纪___著名作家___

②小女孩冻死的时间是___人们发现她的尸体的时间是___

(3)回答:

①第二段中的两个幸福,如何理解?

②读上述的文字,你有什么疑问:“选一个写下来”。

选文(二))

这是一次简单的越野长跑,参赛者以家庭为单位,而得冠军的(必需必须)是夫妻(两俩)最先同时到达。消息传出,报名者众多。

比赛的路程达15公里,途中经过积水的洼地狭窄的山(径经)和各种障碍。法令枪响后,成千的参赛者蜂拥而出。

结果,令所有人惊叹的是,第一名获得者(竞竟)是一对残疾夫妻:丈夫眼睛失明,妻子没有双腿。他们获胜,是通过丈夫背着妻子跑完全程的:

丈夫靠健康的双腿奔跑,妻子用明亮的双眼指示方向。他们并无速度上的优势,可(自至)始至终在不慌不忙地奔跑。

那些“失败家庭”的成员,虽有健康的身体,遗憾的是他们缺乏健全的思维与意识。他们或在争先恐后的奔走中失败,或在小路上挤倒在地,或双方埋怨而延误“先机”,他们忽略了一条最重要最简单的得以战胜一切苦难的法则:彼此之间要有亲密无间的合作精神。

1)用摘录词语的方法给短文加一个合适的标题。__

2)把( )中不恰当的字词划掉。

(3)联系上下文解释词语。

越野。4)参加这次越野赛的条件和得冠的条件是什么?

(5)划线句子的含义是什么?

6)这对残疾夫妻获得第一名的根本原因是什么?

三习作(30分)

读了上面的选文(二)以后,你感受到了什么?联想到了什么?有什么心理话要说?请自拟一个合适的题目,结合生活实践,写一篇以上的短文。