姓名分数。
一、看拼音，写词语。
yì rán cè huì qíng xù bì miǎn chún jié hōng dòng
fēn xiǎng gān quán shòu fěn cuǐ càn méng lóng chǎn píng
二、多音字组词yānmàn（ ）
号 háo（ ）丧sāng（ ）咽yàn蔓 wàn（ ）hàosàngymán
撒 s扇shān劲jìng哈 h
sshànjình
三、组词。暇（ ）挠（ ）嘲（ ）浆（ ）岔（ ）挚（ ）遐（ ）侥（ ）潮（ ）桨（ ）盆（ ）势（ ）瑕（ ）跷（ ）朝（ ）奖（ ）忿（ ）执（ ）频（ ）焊（ ）勘（ ）
庸濒（ ）悍（ ）堪（ ）
凄涉（ ）捍（ ）湛（ ）
四、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。扁。肖。
五、写出下列词语的近义词。
控制（ ）要挟（ ）讥笑（ ）勉励（ ）竣工（ ）藐视（ ）巍峨（ ）自豪（ ）阻挠（ ）否则（ ）真挚（ ）铭记（ ）六、在下面的括号里填上合适的词语。
）监视计算调查测量。
）警戒勘测争持尝试。
改进改正改善改变（ ）
）的祝愿的画卷的诗篇 （ 的气氛。
）的高原的摇篮的雏鹰 （ 的光芒。
七、把下面词组中不同类的一个用横线标出来。
1、美国英国日本香港新加坡 2、梅花兰花桃花茉莉花雪花。
3、电视机录音机拖拉机电唱机空调机4、丝瓜苦瓜西瓜冬瓜南瓜。
5、金鱼草鱼鲤鱼鲫鱼鲸鱼 6、排球足球篮球乒乓球星球。
八、在下面的括号里填上合适的字，组成完整的词语。
一（ ）莫展百（ ）不回可见一（ ）历史（ ）久狂风（ ）号。
思（ ）起伏煞（ ）苦心提（ ）素材水（ ）石出安居（ ）业。
九、按要求改写下面的句子。
1、大家都认为这是本好书。 改为否定句。
2、我们难道不应该热爱祖国吗？ 改为陈述句。
3、这本书的故事情节吸引了我。 改为被动句。
4、妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去超市给牢牢买些生活用品。”
改为转述句：
5、詹天佑修筑铁路扩句。
6、帝国主义者嘲笑我们。 扩句。
7、小红军满不在乎地盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。 缩句。
8、山顶上一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾缩句。
十、在原句修改病句。
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2、我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
3、言行不一致的人是一种极坏的作风。
4、乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
5、伊拉克军队击落了美英联军的一些飞机和坦克。
6、考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
7、我的心情激动得几乎要跳出来了。
8、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
十。一、乱句重组。
）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光撒在睡莲身上。
）夕阳收起了最后一缕霞光。
）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等着。
）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，准备睡觉去了。
）东方刚露出晨曦。
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