1、看拼音，写词语(10分)
pái huái diàn táng shùn xī wàn biàn
rì xīn yuè yì ào msǒng lì jiā yáo
2、给下列多音字组词（16分）
少教盛观。3、按要求改写句子（8分）
1.报纸的**力如此之大，怎可一日不读它呢？（改为陈述句）
2.“问”是打开知识殿堂的金钥匙。（缩句）
4、按课文内容填空（10分）
1.纸上得来终觉浅。
2.问渠那得清如许。
3.《观书有感》是宋代诗人写的。作者借池塘里清澈明亮的水来暗喻。
4.《学与问》告诉我们，作为新一代的小学生，不仅要 ，还要 。
5.《大自然的文字》这一课告诉我们文字不仅仅指书本上印刷的字，任何能承载信息，传递消息的事物都是文字。比如大自然中的都是文字。
5、根据意思写成语，并用其中的一个造句。
1.互相补充，相互配合。
2.形容极短的时间内的变化快而多。
3.形容关系极为密切。
4.使气息**，肝肠回旋。
5.造句：
六、阅读短文，回答问题。
我爱语文课文。
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！
每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍……毫不厌倦。
啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑ、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！
啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！
1、 按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“||表示）
2、 短文中第自然段都是具体写。
3、 根据意思，从文中找出成语写下来。
（1）形容器物的小而精巧。
（2）形容连续不断。
4、 各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）
（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。
（2）上语文课时我的神情。
（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。
5、 用“ ”画出描写语文书的作用的句子。
6、 本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“√”
（1）借物抒情（ ）2）借物喻理（ ）3）借物喻人（ ）
苏教版六年级语文 下册 第七单元试题
苏教版六年级语文下册第七单元测试题。时间90分钟卷面分5分总分110分命题人赵兰英 班级 姓名 分数 一 正确 工整地抄写句子 5分 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。二 26分 1 一锤定音 用 画出带点字正确的读音 3分 烙 印 lul ...
苏教版六年级语文 下 第七单元试题 10
2 态度温和，举止斯文的颜回经过反复深入的考虑，不慌不忙，沉着镇静地说 我希望成为一个不为自己表功的人。将画线的部分换成三个意思相应的成语3分 六 选择填空。3分 1 给带点字选择正确的解释。素材 a 本色，白色。b 本来的。c 蔬菜类食品。2 我故意逗她 别光说美的，若是冬天呢，天天刮大风，冻得人...
苏教版六年级下册语文第七单元
第七单元测试卷。一 拼音写字我能行。6分 二 正确的读音我会选。10分 相处 ch ch汩汩 m 眷恋 ni n li n吮吸 sh n y n 憧憬 zhu n ch n广袤 m o m o 连翘花 qi o qi o 支撑 ch n zh n 充满 ch n c n女娲 w w 三 将词语补充完...