六年级语文升学摸底考试(50分)
一、根据拼音或语境在括号里填上合适的词。( 5分)
shǎng( )午的太阳光热辣辣地照( )着整个树林。许多老松树shèn( )出厚厚的松zhī( 在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。海风( )烈地吹,澎湃的松涛把海里的泥沙卷到岸边。
二、按查字典的要求填空(共6分)
“鼎”字共( )画,用音序查字法应先查( )用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在;②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大;④锅。
在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( )种解释,在“鼎力相助”一词中应取第( )种解释 。
三、在括号里填上成语故事中主人公的姓名(8分)。
四面楚歌()闻鸡起舞()纸上谈兵() 程门立雪。
入木三分()卧薪尝胆()初出茅庐() 手不释卷。
四、在“ ”上填上合适的诗句、成语或名言警句。(9分)
1观千剑而后识器。(1分)
2、百里不同风。
3这个成语比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
4、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起的诗句。(2分)
5、宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句说明了“当局者迷,旁观者清”的道理。(2分)
6、我们常用李商隐的诗句来赞颂老师燃烧自己,照亮别人的奉献精神。(2分)
五、下列句子中意思不同的一项是( )2分)
a、这件事不是他干的。 b、这件事不可能不是他干的。
c、这件事怎么不是他干的? d、难道这件事不是他干的?
六、阅读理解:(共20分)
一)课内阅读。
她想给自己暖和一下……人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”
1、这段话选自我们学过的课文作者是作家这位作家被称为我还读过他的等作品 (3分)
2、文中的两个“幸福”意思一样吗?说说你的理解。(2分)
二)课外阅读(14分)
掩盖过失的猫。
有一只猫,它总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。
它捕( bǔ pǔ )捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦才放它的,等它以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出了笑脸说:“我本来就不想捉它,捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥,看到伙伴们惊异的目光,它解释道“身上虱子多,用这个办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里,伙伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到了危险吧?不,这是在游泳……”话还没说完,就沉没(mò méi )了。“走吧!”伙伴们说:“现在,它大概。
1、划掉文中加点字的错误读音。(2分)
2、在文中找出下列词语的近义词。(3分)
过错惊奇夸耀。
3、文中省略号的作用是( )2分)
a、意思省略 b 、说话断断续续 c、话语突然停止。
4、在文中最后的横线上补上合适的语句。(2分)
6、第四自然段“用这办法治它们”中的“这办法”指。
它们”指2分)
7、文中的猫总是百般掩盖自己的过失,结果你觉得是它的缺点害死了自己。你从中受到的警示。是。
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