小学语文六年级上册期中考试试卷

发布 2020-07-18 20:08:28 阅读 5583

小学姓名成绩。

一、 知识

1、读拼音,写汉字。(4分)

xijitukāng kǎi

无慰贴。bō lán zhuǎng kushēng tài huán jìng

2、组词。埃( )媒( )崖( )偿( )

挨( )谋( )涯( )尝。

3、读读背背。

1)每一食每一衣。

2)愿甘。3)写一首你喜欢的***的诗词 。

4)这学期你一定积累了不少名人名言,请写出你最喜欢的一句名言,并说一说你喜欢的原因。

二、 阅读理解。

1、读句子,回答问题。(10)

1)、“地球,这位人类的母亲。”作者为什么用了这样的比喻。

2)、“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

”通过对邱少云外表的描述,你了解到邱少云的内心活动是怎样的?

3)我看见过的大海,欣赏过的西湖却从未看见过。

4 )、石灰岭》中的诗句是反映石灰的品格的。

5)《墨梅》有不想贪美的品格的诗句是。

2、课外博览。

1)说说你知道的新闻。

2)这学期你一定搜集了很多资料,是通过等途径搜集到的。其中收获最大,因为。

三、阅读回答问题。

合作是走向成功的道路。

什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。

一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙(yào shi)。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。

这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

怎样才能卓(zhuó)有成效地合作呢?你一定在**厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。

是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐(xié)?我想这主要是依靠高度统一的团体目标,和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

这里还有一个小故事,也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。

这只瓶子代表一幢(zhuàng)房子,彩球代表屋里的人。房子突然**了,只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。

实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了,七个孩子一个接一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了三秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。

这位外国专家连声说:“真了不起!真了不起!

我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同时卡(qi)在了瓶口,我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”

可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

现代社会是一个充满竞争的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

1、“典”,音序是( )部首是( )字典里的义项有:①标准;法则。②典范性书籍。

③典故。④典礼。“典范”应选第( )个义项。

“开国大典”应选第( )个义项。除上述提到的词语,“典”还可以组成词语2分)

2、根据下列意思,从文中找出相应的成语,写在后面。(3分)

1)看到名称就联想到它的意义。

2)成绩、效果显著。

3)抑制不住自己的感情。

3、什么是合作?找出文中的话,写在下面横线上。(1分)

4、为了说明怎样才能卓有成效地合作,文中举了两个事例。请用不着简洁的语句概括两个例子的大意,并指出它们各说明什么?(8分)

第一个例子主要写了:

说明了: 第二个例子主要写了:

说明了: 四、作文(25)

从小到大,你身边有过不少人:有疼爱你的爸爸妈妈,有诲人不倦的校长、老师,有朝夕相处的同学,有医生、司机……选择一个人写一篇文章。要通过具体事例,表现人物品质,要通过具体语言、动作、神态,表现人物特点。

题目自己定。

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