六年级月考试卷

六年级语文11月份月考卷班级姓名。

一、看拼音，写词语。(10)

liáo kuò shī zhǎn mó gu bǔ yù diān bǒ

shān luán zǒu láng áo xiáng piē jiàn cí tiě

二、多音字注音并组词。（6分）

壳颤攒。三、比一比组词。（10分）

踮（）欧（）眺（）益（）魄（）

惦（）鸥（）跳（）溢（）魂（）

陶（）涯（）府（）峦（）坝（）

淘（）崖（）俯（）恋（）则（）

三、看拼音在括号内填入合适的字。（11分）

1、 ku大寥（）辽号

2、 chàn （动震悔（音。

3、 qū （服弯体（赶。

4、 áo （翔（药（游煎（）

5、kǎo （打烧问（试（炉（）验。

四、写出下列词语补充完整，再写出它的近义词。（6分）

比比（）是静（）安。

赞不（）口万变。

婀娜多惊涛（）浪。

五、按要求写出四字词。（各3个）（3分）

描写山描写水：

六、读音完全正确的一组是（）2分。

a、翅膀(chì) 纤细 qiān 蝉翼 chān 巍然不动weī

b、酣睡hān 愠色yùn 赋予yù 喷薄而出bó

c、俘虏 lǚ 狂飙 biāo 闸门 zhá 镌刻juān

d、自娱 yú 瞥见 piē 烟雾缭绕 rào 气势磅礴 bó

七、填空（10分）

1、百啭千声随意移不及林间自在啼。

2、王维是（）代著名的（）诗人。千古流传的名句有。

3、“天门中断楚江开”中的“楚江”指的是其中表现作者的观察点是在小船上的诗句是。

5、用“时而……时而……时而…时而”写一句话。

八、默写一首赞美黄河的诗。（4分）

9、句子训练。（8分）

1、小树在风中一摇一摆的。（改为拟人句）

2、凡卡说，他在给爷爷写信。（改成第一人称的说法）

3、他完成了一次又一次的艰巨任务。（改病句）

4、.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。（缩句）

课内阅读野菊》

卖茶！菊花香茶！”一声甜脆的童音传来，仿佛来自天宫瑶池。

我连忙跳下车子搜寻起来。啊，葫芦架、野菊花、凉席棚、石桌凳，好一个救命的小茶亭！我把车子一丢，跑了过去，不管三七二十一，捧起碗来就喝。

一碗，两碗，三碗。啊，那澄〔〕清碧绿的液体在我体内流动，我醉了、酥了，一下躺在石凳上，美美地闭上了眼睛。突然，一只凉兮兮的小手放在了我的额头上。

“大姐姐，你病了？”甜甜的童音那么轻、那么柔和，好似一片羽毛在轻拂我的面颊。我睁开了眼睛。

啊，好俊的一个山村小姑娘！我还她一笑，摇了摇头。“噢，那就是累了。

你躺好，我给你捶（）捶。爷爷干活累了都是让我给捶的。”说着，她攥起小拳头，在我腿上捶了起来。

小拳头那么轻，那么快，落到**，**便酸溜溜的舒服。她突然停住了拳头，解开了那块手帕，哧哧地笑了。我的脸一下红了，嘴一撅假装生了气。

她大眼瞪着，很委屈地说：“别羞，大姐姐，我也是女孩儿！”说完，转身跑进菊花簇围的小屋里，拿来了针和线，伏下身子，鼓着小嘴，给我缝起裤子上的裂口来。

她缝得那么认真，小手指翘着，很是好看。看她最多不过**岁，我疼爱地问：“这么小，你怎么会缝衣裳？

”她瞟（）我一眼，认真地说：“爷爷说我是个大姑娘了，该会给弟弟缝花兜肚了。”

啊，真是菊花茶，甜甜的，带着一股花的馨香。

茶钱好算，孩子情谊难补，我掏出一元钱，往石桌上一放，向自行车走去。

“姐姐，站住！……

突然，后面没了声音。回头一看，她摔倒了，正挣扎着爬起来。我跳下车子，返身向她跑去。

她哭了，把一把零钱甩进我的怀里，小嘴撅起一朵石榴花。

“我……”我说什么呢，只觉得脸在冒火。那滋味，比刚才的焦渴还难受。

“野———菊———菊花丛里飘来她那甜甜的童音。

1、在括号里给字注音。（3分）

2、短文中的野菊是个的孩子。文章通过对野菊的描写来表现的。（4分）

3、野菊的热情助人是通过3件事表现的，分别是。

3分）4、“我”为什么觉得那滋味，比刚才的焦渴还难受？（3分）

5、课文多次写到“野菊”，如“菊花香茶”、“菊花簇拥”等，这些与课题和作者表达的情感有什么关系？（4分）

课外阅读鲁迅爱书的故事。

鲁迅先生的全部生活内容里，书籍占着重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。

幼年时期的鲁迅，看书以前，总要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，避免把书弄脏。

成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一直一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他还亲自动手翻印，装订成册。

在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的1万多册图书历久常新。没有一册污损、破散的情况。

鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有破边卷角等损坏的情况，那他是不会高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的书再转回来。

鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要的人。每次把书送出去，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在书本上的心力，是为了友人，更是为了书籍。

1、联系上下文，理解下列词语。（4分）

⑴ 稀有历久常新：

⑶ 被“蹂躏”过的书珍藏：

2、第1自然段在全文的作用是2分）

3、文章围绕鲁迅是一个的人这个主题，一共写了件事。第一件是。

第二件是。第三件是。

第四件是7分）

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