第一部分写字。
第二部分基础乐园。
二、给带点字选择正确的读音。用对勾标出。
拧开闷热（ｍē
薄纱（ｂó糊弄（ｈù
五、按提示写词句。
、“神话故事”、“寓言故事”和“历史故事”是我国的灿烂文化瑰宝，在小学阶段，我们学过许多这样的故事，我能分别写出两个，神话故事寓言故事历史故事。
、请你把下面两句话，用恰当的词语合成一句精炼通顺的话。
对周围的事物，我们要仔细观察。
对周围的事物，我们要认真思考分析。
六、看看左右两边的句子怎样连接起来才恰当，在它们之间画上线，然后回答问题。
经济学家说树林是绿色的疗养院。
人类学家说树林是生命的摇篮。
生物学家说树林是大自然的美容师。
艺术家说树林是人类的家园。
1、 这些不同的说法都肯定了什么？
2、 为什么说“树林是绿色的疗养院”？
3、 你对“树林是绿色的银行”是怎么理解的？
六、按要求写诗句。
1、记忆类默写。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花。
辛弃疾）谁道人生无再少？门前流水尚能西。
苏轼）大儿锄豆溪东，中儿———最喜小儿无赖。——
——。辛弃疾）
2、理解性默写。
杜甫在《春夜喜雨》中表现春雨无声无息滋润万物的诗句是虽是写雨。用来说“教育”，道理也是一样的。
王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中向朋友表白自己清廉正直的诗句是。
七步诗》中集中抒发曹植内心悲愤，质问曹丕的诗句是。
3、迁移运用性默写。
面对***势力的恐吓，王局长坚决抵制，很快惩办了腐败分子，用于谦的话说，他这是。
一、 解释下面词语中带点字意思，再用这个字另外的意思组词语。
郑人置履履（ ）张灯结彩张（ ）
填没没（ ）伟大的奇观观（ ）
九、按提示要求填空。 吕戴邱陶。
1、按音序排列，以上姓氏中， 姓排第一， 姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查部，书写时最后一笔是。
1、 照样子，为你家乡的特产写一段诗。
我们爱你—— 我们爱你——
龙井茶的清香。
茅台酒的醇美。
江南丝绸的光洁绚丽。
景德镇陶瓷的天工巧夺。
第一部分写字。
按提示各写两个字。
左中右结构半包围结构
独体字结构品字形结构。
第二部分基础乐园。
一、读一读，做一做。
2、给下列加点字注音。
量体裁衣( )强词夺理( )
皮开肉绽( )垂涎三尺( )
摩平乏力( )
3、读词，体会每组词的特点，在——上填上适当的词。
a、吩咐叽喳嘀咕。
b、虚实始终明暗。
c、纸老虎铁公鸡替罪羊。
d、大公无私响遏行云卧薪尝胆。
三、在下列诗句中填入恰当的花名。
(1)砌下堆雪，明年谁比凭栏杆。 (杜牧)
(2)零落过残腊，胡园归去又新年。 (李频)
(3)接天连叶无穷碧，映日别样红。 (杨万里)
4)人面不知何处去依旧笑春风。 (崔护)
六、语言实践。
1、对对子。
上联i 上联：轻风扶细柳。
下联：学子论古今 l 下联：
2、 读了下面的海报，你觉得哪些地方欠妥当，请用修改符号帮助店主修改一下吧！
一、 按要求填表。
二、 请将下列“广告用语”改为正确的成语。
咳”不容缓（药品。
“骑”乐无穷（山地车。
衣衣”不舍（时装。
鳖”来地恙 （补品。
步步为“赢”（运动鞋。
默默无“蚊”（驱蚊器。
三、 修改下列的病句，注意用好修改符号。
1、 读了这套丛书，受益匪浅。
2、 红红在书房里小声地默读课文。
3、 我们中队的图书角有《语文报》《儿童文学》《故事大王》等杂志。
4、 苹果落在地上是由于它对地球的引力作用。
5、 春天的汾河公园，是一个美丽的季节。
四、 把诗句补充完整。
1、 本是同根生。
2笛弄晚风三四声。
3、 落红不是无情物。
4、 千门万户曈曈日。
5行人临发又开封。
二、词句。1、巧填成语。
在空格中填上恰当的字。
使每一横行各组一。
个成语。2、根据提示写成语。
六年级的小学生活一晃而过，真是写两个表示时间易逝的成语）；六年里，同学。
写两个表示同学间情谊的成语）；在离别之际，你会用祝福同学，用
祝福老师们！（每条横线上写一句表示祝福的成语。）
6、造句。语重心长。
万象更新。只要…….就……
8、在正确的音节下面打“√”
咳嗽(sòu shòu) 含糊(hú hù) 潜力(qián qiǎn)
摩平(mā mó) 计较(jiǎo jiào)
二、字词。3、在括号里填入意思相反或相对的字，把字语补充完整。
以（ ）为（ ）能（ ）能（ ）
）七（ ）八前（ ）后（ ）
无足不已。三、句子。
3、按要求改写句子。
①千万盏灯把广场周围的宏伟建筑都照亮了。
改为“被”字句。
读了《十六年前的回忆》这篇课文，谁能不被李大钊同志忠于革命事业的伟大精神所感动？
改为陈述句：
语文老师找到我说：“叶圣陶先生要请你到他家做客。”
改写为“第三人称转述“的句子。
二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年中你掌握了多少，测测自己。
1、把下面的成语补充完整，再写出三个来自寓言的成语，你能行的！
脍（ ）人口无（ ）无故再接再（ ）
）俗共赏张灯（ ）彩司空见（ ）
应接不（ ）雕梁画类旁通。
2、学习成语要会自己归纳总结，请你试着写出以下几类成语各两个。
试写出像“破无荒”“里程碑”一样的三字格成语：
试写出反映人物优秀品质的成语：
试写出aabb式成语：
试写出形容很专心的四字词语：
三、在下列句子的括号里填写合适的关联词语。
1工作多忙，王叔叔坚持每天晚上去培训班学习。
2、他会驾驶汽车会修理汽车。
3我们团结一致，同心协力，祖国的四个现代化一定能早日实现。
六年级语文基础复习题
一 看拼音，写字词。q n mi n m ng l ng ku w j ng ying k s u h ng ko h l n t n zo k ng b nu ru ju ji ng z n o chchj nj n y u y f i cu 房 窗 马险。r u xiu s k ng ji n ...
人教版六年级下册语文复习 基础
一 生字拼音。nu y ch y ng k w i du n li n zhu n hu y u y ch x n zh n l n su n b n ji o zi f i cu zh n z l zi b o zh f ng zh ng bi n p o sh j h n h ch u t k ...
六年级语文下册基础专题复习试题
按要求改写句子。1 父亲说 她是我最大的孩子。改为转述句 2 我哪能离开呢？改为陈述句 3 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩句 4阅读课外书可以增长知识和写作水平 修改病句 5 是伟大的诗人。是伟大的革命家 政治家。加上适当的关联词，把它们合写成一句话 6 这是世界都不能不正视的精...