六年级语文课堂练习2014.3
刚刚过完了一个欢乐、祥和的春节，同学们又投入了新的学期，希望大家在本学期潜心收藏知识，培养能力，让我们为2014开一个好头吧，相信你会为自己交上一份满意的答卷。
一、积累运用（44分）
一）看拼音，写词语。（10分）
uàn ɡài shōu liǎn tián jìnɡ méi ɡuī rú chī rú zuì
dù juān zhàn lán ɡuò lǜ xùn sè měi miào jué lún
二）在括号里填上合适的字，并在横线上选择填空。（8分）
银装素玉（ ）银末然无声万籁（ ）寂。
风刀霜前（ ）后继而不舍天飞舞。
形容北国风光时，我们可以用周围的环境很静，可以用这两个词描述；夏日的海边，大家踩着般的沙子，只见浪花地扑向岸滩。
三）在括号中选填合适的词语或关联词。（4分）
克服经历艰巨信口开河只有……才…… 或者……或者……
攻克经过艰苦无所不谈只要……就…… 与其……不如……
华罗庚说相信天才，（ 相信勤奋。”这决不是他用亲身（ ）告诉我们：（ 勤奋，愿意付出（ ）的劳动，去（ ）学习和工作中的难关，（ 会达到科学的顶峰。
四）按要求完成句子练习。（4分）
上学的路上，我们看到许多车辆来回行驶。（请把车辆写活起来，让它跟我们一样有喜怒哀乐。）
照样子续写：柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪；
五）根据课文内容填空。（10分）
1.“你从远古走来你向未来奔去你用纯洁的清流你用磅礴的力量由此我想到了赞美长江的诗句。
2.三亚，素有之称。它在我国的省，请你为它设计一条宣传广告语。
3.烟台的海，说它是一幅画，是因为说它是一道广阔的背景，是因为说它是一座壮丽的舞台，是因为 。
4.《记金华的双龙洞》一文以顺序和的路线为线索。其中，内洞的特点给我们留下了深刻的印象。作者是鲁迅曾经指出：他的童话集给中国的童话开辟了一条自己创作的路。
六）用修改符号修改下面的一段话。（三个病句，两个错别字，两个错标点。）（5分）
《六一》那天，爸爸、妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色色俱全的鲜花正在怒放，让我们赞叹不以。可惜的是太湖污染严重，湖面上飘浮着许多脏物。
看到这些，我们的心情很繁重。我想，“如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏物，我们的健康和疾病就有保障了。”
七）排列下面错乱的话，在括号中写上序号。（3分）
）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？
）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。
）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？
）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？
二、阅读欣赏。（26分）
一） 《烟台的海》节选 （9分）
冬天，深褐色的海面显得很凝（níng nín ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiè qì)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路**。
每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
1.用√选择正确的读音或汉字。（2分）
2.“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路**。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到竟”你读出了作者的之情。（2分）
3.如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如冬天烟台的海仿佛2分）
4.这段话中把涌浪比作和2分）
5.烟台的海就是山东烟台北面的___海。（1分）
二） 一季风雨 （17分）
我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。
那一件往事，使我一生都会内心负疚。那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。
那天，我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。
时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。
我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。
看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。
赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。
把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。
我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。
送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。
几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！
您走在**了？二三十里远的山路，您在**避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。
它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。
尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”
尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！
我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾（关照、关注）过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：
父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您啊……父亲。
这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。
1.划去括号中不恰当的词语。（2分）
2. 用划出文中前后呼应的一组句子。（1分）
3、“边缘”的“缘”字用音序查字法先查音序再查音节用部首查字法，先查部首再查画。“缘”还可以组词为3分）
“父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为
2分）文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的到后来的“不安”，再由“不安” 到最后的2分）
5.看着窗外无情的滂沱大雨，念着雨中的父亲，“我”的心情久久不能平静。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。（不少于30字）（3分）
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六年级语文试卷3 时间 100分钟。题次卷面整洁 2分 基础知识 40分 阅读理解 28分 习作表达 30分 基础部分 40分 一 字词阶梯 17分 1.看拼音写词语。10分 y n s n j n m z n o y r n sh n w n w i xi ju n li n d w i r k ...
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