2013—2014学年度第二学期模拟试题。
六年级语文测试题。
一、字词题。30分。
1、看拼音，写出汉字，使它与扩号外面的字组成词语。（10分）
wěi biānjí chōng jǐng
枯炮书。tyē gjiǎo jiāng
抽抽壁打冻。
2、在括号里填写适当的汉字，把词语补充完整。10分。
鱼（ ）而入落（ ）而逃死（ ）其所 （ 手好闲。
然起敬能歌善天盖地惊心动（ ）
语（ ）心长生机。
3、查字典。6分。
“精”的部首是（ ）除部首外有（ ）画。 精在字典里的解释有：①完美最好；②细；③机灵心细；④经提炼获挑选的；⑤精通；⑥精神，精力。
“精益求精”的“精” 应取（ ）种解释；“精兵简政” 的“精”应取（ ）种解释；“精疲力尽” 的“精”应取（ ）种解释；“精明能干” 的“精”应取（ ）种解释。
4、用选择适当的词语，填在下列括号里。4分。
精密精彩精巧精美精通。
这些美术兴趣小组的个个有特长。茜茜对数码摄影比较每次活动都能把其中的镜头拍摄下来；灵灵有一双的小手，她绘制的每一幅画，那的图案让人看了越看越喜欢……
二、句段题。25分。
1、用修改符号在原句上修改病句。6分。
桃花已经快要开花了。
班会上，大家都提出了自己的意见和决心。
成功虽然是对自己最好的鼓励，所以成功一向都不容易。
2、按要求改写句子。6分。
天空中撒满了快活的眨着眼睛的星星。（缩写）
世上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改写成陈述句）
孰为汝多知乎？（改写成现代语言）
3、诗词中对动植物的描绘不可谓不多，请根据相关内容，补上恰当的句子。6分。
写到蝴蝶的，如自在娇莺恰恰啼。
写到竹子的，如：咬定青山不放松。
写到桂花的，如殿前拾得露华新。
4、据所读课文填空。5分。
过去的日子如被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
《匆匆》）那月过小年，差不多就是过春节的彩排。（《北京的春节》）
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的走到一起来了。
《为人民服务》）
《只有一个地球》中写到：“我们这个地球太了，同时又太了”。
5、仿写句子，使几句话构成完整的段落。2分。
书是人类进步的阶梯。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林。
三、阅读部分：阅读下列材料，按要求答题，15分。
有一个古老的传说。很久以前，上帝为每个人都准备了一份礼物，那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物，因为他担心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。
于是上帝把天使们找来，商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方，让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。
一个天使说：“我们可以把礼物深埋在地下。”上帝回答说：
“不，不能这么做！ 因为人们只要掘地3尺，就可以找到它们。”另一个天使建议：
“我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处。”上帝还是不满意，“不， 那儿也不行。人类已经学会潜入深海的本领， 不用费力就能找到它们。
”这时，又一个天使说：“我们可以把礼物藏在雪山极顶。”上帝再一次否决了这个建议：
“不行，因为人们最终会攀上最高的峰顶，然后再把礼物带到山下。”
天使们毫无办法。这时上帝开口了，他说：“我想起一个地方，可以埋藏成功和快乐，这就是人类自己。
我要把这份礼物深藏在每个人自己身上，因为他们永远都不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里。只有才能找到它。”
天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。
给文章加一个标题2分）
发挥自己的想象，在文中的横线上填上你认为最好的内容！（2分）
试着联系上下文解释下列词语。（1分）
轻而易举。天使们要把礼物藏在而上帝却不满意，最后上帝决定把礼物藏在这份礼物是___和6分）
“天使们一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把礼物藏在了每个人身上。”反复地读这句话，特别注意划线的文字，你从中体会到了什么？（2分）
读完这篇短文，对那些那些自卑或总是羡慕别人的人，你想说些什么？（2分）
四、作文：根据所给的标题和要求写作文，30分。
17、题目：为自己。
要求：将题目补充完整，联系你本人生活写一篇记叙文，不出现真实的地名、人名等。
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