2018-2019学年第二学期中期试卷。
六年级语文。
一、基础积累（58分）
1、我是拼写小能手。（12分）
qīng tíng péng pài qiū yǐn xún huán cháng é
pán shān wēi é jī xiè ōu zhǎōu jiǎo huá
2、辨字组词。（8分）
诊绷综蝇。珍棚棕绳。
蝇搏郭碑。绳博敦脾。
3、补充词语。（4分）
）不（ ）风一息然大( )
自（ ）自夜游无策。
前 ( 后耳 ( 腮如生。
4、查字典，按要求填空。（4分）
秉”字，用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法应先查大写字母（ ）再查音节（ ）
5、解释下列句子的意思。（4分）
1）童松未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
6、挑选词语组成反义词。（3分）
致密伟大谦恭忙碌傲慢清闲渺小稀疏。
7、我会填。（12分）
1）青山有幸埋忠骨。
2）跨峻岭横瀚海。
3）巴金原名中国现代著名作家，主要作品有《 》
4）《美猴王》选自《 》它是我国四大名著之一，其它三部分别是。
8、在括号里填入恰当的关联词。（8分。
1）（ 没加作料，（ 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
2）也（ ）这种草，（ 可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
3）北京的天气不好，夏天（ ）干旱（ ）大雨倾盆。
4）幸好桥两旁有竹索编的栏杆，（ 人失了脚，（ 不会落到水里去。
六、按要求完成句子。（8分）
1、既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。（改为反问句）
2、迎着火热的太阳，向日葵。（补充拟人句）
3、 爸爸对小明说：“我小时候就像你一样顽皮，经常爬树。”（改为转述句）
4、茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。（缩句）
二、阅读理解（12分）
开花的心。春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽门前的菜园里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。
这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。
花很普通，不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来，母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿不懈怠。从春天到晚秋，花儿姹紫嫣红，一串串的，将整个园子都衬得烂漫多姿。
因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：
“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。
我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说：“不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。”
忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。
远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。
我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”
此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它开花的方式。
是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。
相信自己，只要有一颗积极向上、追求梦想的心，即使是野草，也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。
1.文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化？请归纳填空。（4分）
断定是株不开花的草，几次要拔掉它。
2.文中第③自然段依次描写了许多花，有何作用？之后还描写了小侄与“小苗”比个头，又有何作用？（4分）
3.文中写到“它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽”。请联系上下文，谈谈“这样一种极致的方式”具体指的是什么。（3分）
4.文章第⑦自然段画线句运用了和的修辞手法，作用是（ ）4分）
三、作文天地（30分）
题目：1.真情 2.理解 3.感谢。
要求：三个题目任选一个写作，描述要具体，情感要真挚；不少于。
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