阳光小学六年级语文测试卷。
班级姓名得分。
一．基础知识（40分）
1.根据拼音写出汉字。（4分）
一路上，我们被美丽的景色（yòu） 惑得忘了一切。五彩森林与高（sǒng） 的雪山交相辉映，溪流流（tǎng） 于丛林中，阳光透过落落云霞（sǎ） 落下来，森林中偶尔钻出的几匹小骡马飞快地在山坡上奔跑。看着眼前的一切，我陶醉了。
2.下面词语中加点字的读音有错误的两项是4分）
a 伫（chù）立模(mú)样卓(zhuó)越自作(zuō)自受。
b 匕(bì)首露(lòu)馅炽(chì)热阵阵涟漪(yǐ)
c 粗犷(ɡuǎnɡ) 匀称(chèn) 龟(jūn)裂横(hènɡ)遭不幸。
d 梗(ɡěnɡ)概兴(xīnɡ)旺玷(diàn)污所向披靡(mǐ)
3.下列词语共有4个错别字，请圈出来并将正确字写在相应的括号里。（4分）
a 座无虚席精兵减政颇负盛名大显身手。
b 与世隔绝再接再厉整齐划一发愤图强。
c 标新立意久经沙场放涎无礼迫不及待。
d 不容争辩络绎不决众志成城了如指掌。
4．下列词语中，加点字字义相同的一项是（ ）4分）
a 革故鼎新鼎盛时期 b 拔地而起拔苗助长。
c 名胜古迹引人入胜 d 相看两不厌令人生厌。
5．选词填空正确的一项是（ ）4分）
汉字不仅漂亮，而且（ ）汉字不仅奇妙，而且（ ）汉语美丽多姿，可以（ ）我平生最（ ）的情感，我可以毫不矫情地说：我爱汉语，而中国因为汉语而美丽！
a．秘密深奥托付丰富 b．神秘深奥寄托丰富
c．神秘奥妙托付富裕。
6．画线的词语运用不当的一项是（ ）3分）
a．没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多彩。
b．孩子应该干的、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要随声附和。
c．我们应该理性看待青少年“博客”的正负两面性，不必对它大惊小怪。
7．下列说法正确的是（ ）3分）
a．“亡”字按音序查字法，应先查w，它在《现代汉语词典》中有五个义项：①逃跑；②丢失；③死；④死去的；⑤灭亡。“亡羊补牢”的中的“亡”应选择第③个义项。
b．在古代，“走”是“跑”的意思；“江”指“长江”，“河”指黄河（今天的“江”、“河”则泛指河流）。学习文言文时要注意这些词语的积累。
c．“我们的意见是正确的。”这句话改成反问句是：难道能否认我们的意见是不正确的吗？
8．按要求填空。（10分）
离别常让人忧愁，离别也会让人有豪迈之言。李白的“孤帆远影碧空尽情意绵长；王维的西出阳关无故人。”表达关切；苏轼的“但愿人长久寄托祝福；而王勃的“海内存知己和高适的天下谁人不识君”更是一扫缠绵幽怨的老调，给人以积极的劝慰。
9．诗词楹联内涵丰富，给予我们传统文化和情感熏陶。下列每句诗词（或对联）都对应一个传统节日，请在括号内填上相应的节日名称。（4分）
携手结队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。
风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。
海上生明月，天涯共此时。（
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
二．阅读理解（30分）
阅读下面的文章，回答10—16题。
一）（20分）
父子”日记。
他又失业了。
他满大街地转了一天，依然没有找到工作。情绪极度低落的他拖着疲惫的身影回到家里。可是，他寄予唯一希望的儿子克里斯蒂安并没给他争气，成绩居然比上学期还退步了。
他狠狠地瞪了克里斯蒂安一眼，再也不想跟他说话，便回到自己的房间呼呼大睡。
第二天早上，卜劳恩来到儿子的房间里，儿子已经上学去了。他突然发现，克里斯蒂安的小日记本忘锁进抽屉里了，于是忍不住看了起来。
5月6日星期一。
早上上学的时候，我帮助一位盲眼老奶奶过了马路，心情很好。只是这次考试不太理想，但当我晚上将这个消息告诉爸爸的时候，他却没有责备我，而是深情地盯着我看了一会儿，使我深受鼓舞，我决定努力学习，争取下次考好，不辜负爸爸的期望。
怎么会这样呢？明明自己是恶狠狠地瞪了儿子一眼，怎么就变成深情地盯着儿子看了呢？他好奇地翻开克里斯蒂安以前的日记。
5月5日星期天。
山姆大叔的小提琴拉得越来越好了，我想，有机会我一定要去请教他，让他教我拉小提琴。
他又一惊，赶紧拿起自己的日记本来看：
5月5日星期天。
这个该死的山姆，又在拉他那破小提琴，被他吵得不得安生。如果他再这样下去，我非报警没收他的小提琴不可。
他跌坐在椅子上，半天无语。他不知道自己从什么时候变得如此悲观厌世、烦躁不堪，难道自己对生活的承受还不如一个小孩吗？
从此，他变得积极和开朗起来，而他的日记内容也完全变了：
5月7日星期二。
今天又找了一天的工作，依然还是没有哪家单位肯聘用我。
5月8日星期三。
我今天终天应聘成功了，虽然是一份钳工的工作，但我想，我一定能成为世界上最出色的钳工。
他就是德国漫画家埃·奥·卜劳恩。卜劳恩的连环漫画《父与子》素材大多**于他和儿子克里斯蒂安在一起的日子。作品所塑的善良、正直、宽容的艺术形象，深深地打动了千万读者的心。
后来有人采访卜劳恩时问他：“听说是一本日记造就了您今天的成就，是吗？”
卜劳恩说：“是的，确实是因为一本日记，但需要申明的是，真正的大师不是我，真正的大师是我儿子克里斯蒂安。”
10．文中加线句“狠狠地瞪”、“不想说话”、“呼呼大睡”表现了卜劳恩怎样的情绪？为什么他会有这样的情绪？（5分）
11．看了儿子的日记，卜劳恩的思想有了很大的转变。联系上下文，请在文中画线空行处补写他的心理活动。（5分）
12．卜劳恩说：“真正的大师是我儿子克里斯蒂安。”儿子克里斯蒂安对卜劳恩的思想和事业有哪些影响和帮助？请分点概括回答。（5分）
13．同样的事件，有人看到了现实的残酷和丑陋，有人却收获了生活的温情和美丽。从文中的儿子身上，你学到了什么？结合文章谈谈你的认识。（5分）
三．文言文（10分）
一字之师。郑谷①在袁州②，齐己③因携所为诗往谒焉。有《早梅》诗曰：
“前村深雪里，昨夜开数枝。”谷曰：“‘数枝’非早也，不若‘一枝’。
则佳。”齐己矍然④不觉兼⑤三衣叩地膜拜。自是士林⑥以谷为齐己“一字之师。
”注】①郑谷：唐末诗人。②袁州：
地名，现江西省宜春市袁州区。③齐己：唐末著名诗僧。
④矍（jué）然：惊惧的样子。⑤兼：
合拢，整理。⑥士林：古代指读书人。
14．解释句中加点的词。（3分）
1）不若2）自是3）之（ ）
15．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（4分）
16.读了这篇短文你有什么感想？写出本文给你启示。（3分）
四．作文（30分）
你马上就要进入初中学习了，你想像中的初中老师应该是怎样的？请你以《我希望有这样的老师》为题，写一篇左右的作文。
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