六年级上册语文试卷。
一、基础知识。（共35分）
1、选择题（4分）
1）、下列汉字按音序排列正确的一组是（ ）
a、滨葵竣袍涕b、控擂僻宪押。
c、构填熔掀焰d、臣妒扛碗徘。
2）、下面汉字中不全是整体认读的一组（ ）
a、娱毅御侮 b、锱豉誊姻 c、耶寓誉吾 d、怨勿谒氏。
3）、下面词语中加点字意思完全相同的一组是（ ）
a、精机妙算说话算话b、精兵简政聚精会神。
c、同心协力协同作战d、抓耳挠腮阻挠修筑。
(4)、下列成语都运用同一修辞手法的是（ ）
a、呆若木鸡炮火连天伶牙俐齿口是心非。
b、一日三秋怒发冲冠千钧一发肝肠寸断。
c、草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏。
d、如虎添翼星星之火杯水车薪事半功倍。
2、在加点字正确的读音下面划——。4分）
薄片（bó báo） 更正（gēng gèng） 惬意(qiè xiè)
桂冠(guān guàn) 侮辱 (wū wǔ) 眼眶(kuāng kuàng)
假日（jiǎ jià） 生肖（xiāo xiào）
3、查字典填空。（3分）
盾”用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，“诺”用音序查字法，应先查再查扔”第四画名称是。
4、看拼音写词语。（5分）
jīng zhàn fěi tú suì yuàn jiān áo yī dōu
5、按一定顺序排序。（2分）
a、李大钊李鼎铭蔺相如诸葛亮詹天佑。
按人物生活的年代排。
b、隆冬三伏立春清明深秋。
按季节先后顺序排。
6、给带点词选择恰当的解释。（2分）
“勉强”a、能力不够，还尽力做 b、不是心甘情愿的 d、将就，凑合。
d、牵强，理由不充足 e、使人做他自己不愿意做的事。
①、我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。（ 尽管渔夫和桑娜没日没夜干活，还只能勉强填饱肚子这项工作我还能勉强坚持下来。
、这种说话很勉强，怕站不住脚。
7、把下面句中的“看”换成表示“看”的意思的词语。（ 4分 ）
今年暑假，我在北京看（ ）了人民英雄纪念碑。
考试时，我们不能看（ ）一遍就匆匆作答，应一边看一边想。
看（ ）着夜晚美丽的濠河，恍惚间，我仿佛置身于仙境一般。
走进新食堂，看（ ）四周，真大呀！
8、按要求写句子。（6分）
1）请以“花开” 为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句。拟人句。
2）理智的人都说读书要认真。
写成双重否定句。
3）、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
改成反问句。
4）、天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句5）、妈妈对巴迪说：“巴迪，你的诗歌写完了吗？”
改为第三者转述。
9、指出下面的句子各用了什么样的修辞手法，写在括号里。（5分）
1）、是谁创造了人类世界？是我们的劳苦大众。
2）、这不是伟大的奇观吗。
3）、杨树枝条在微风的吹拂下轻轻摆动，向我们招手。
4）、“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。（ 5）、我谨慎地把握住生活的小船。
第二部分：语言实践（16分）
1、巧填成语（7分）
1）、妈妈是个有学问的人。她 （读书特别多），常常。
（速度特别快）。有时她甚至 （忘记了吃饭和休息）。
2）、 老师特别 （形容办事认真，连最细微的地方都不马虎）。她对我们总是 （形容和蔼的脸色），教育我们也总是 （善于有步骤地引导人），我们对老师的教导都 （诚心诚意地佩服或服从）。
2、填写诗句。（4分）
同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在以前的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？
（１）灯火渐熄的夜晚，当人们听到缠绵哀怨的《折杨柳》曲子的时候，谁不会涌起一股强烈的思乡伤别之情呢？于是便吟起诗来。
（2）、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗。
（3）、暑假，我去游览了西湖，西湖似西子般婀娜多姿，我禁不住赞叹：真是。
（4）、学习中遇到难题，我们苦思冥想，不经意间却又茅塞顿开，心情也会非常的明朗。真是。
3、趣味写话。（2分）
读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：
“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？
不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：
“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！
瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道：
4、小练笔：（3分）
请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，发表自己的见解。（50—左右）
第三部分：阅读积累与运用（19分）
一、阅读《桂林山水》选段，回答问题。（8分）
我攀登过峰峦雄伟的泰山，浏览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
1、桂林的山的特点是分）
2、用“ ”画出描写桂林的山“秀”的语句。（1分）
3、第一自然段运用了的表达手法，突出桂林的山与众不同分）
4、联系课文体会句子“舟行碧波上，人在画中游”的意思是。
表达作者的感情。（2分。
5、请你用一首小诗或者几句话来赞美桂林山水。你真棒！（2分）
二、课外阅读欣赏。（11分）
一场突如其来的特大山洪，袭击了贵州某地的一个小山村。许多农民的房屋被冲毁，牛羊被卷走，幸运的是大多数村民都及时地逃离了险境。只有一位六十多岁的老奶奶，因耳聋听不见大家的呼叫，被山洪卷走了。
她手上还抱着仅六七个月的小孙女。
当时，洪水裹挟这大量的树木和乱石，从十几米的高处落下去。所有的村民都认为：这一对老幼必死无疑。
第二天，山洪过后，村民们沿着山谷去寻找，意外地发现被淤泥半埋着的婴儿竟然气息尚存，于是立刻送往医院抢救，婴儿终于得救了。经医院全面检查，孩子全身上下竟然没有一处受到大的损害。在场医生连连惊叹：
“不可思议！真是不可思议！”
两天后，村民在几里外的山谷里找到了老人的尸体。跟婴儿形成鲜明对比的是，老人全身骨骼没有一处是完好的。
在那滚滚的洪水之中，老人是怎样用自己的身体护卫着怀中的婴儿？在从十几米高处摔下来的那一刹那，她又如何将婴儿推向了岸边？这一切我们现在已无从知晓，只能从老人血肉模糊的尸体上去猜想那曾经发生的事情了。
老人一生只照过一张相片。这张相片现在被许多村民冲洗放大后挂在了家里，相片上，老人憨厚地笑着，那笑容让人看一眼就会觉得特别地温暖。
1、联系上下文理解，选择带点字的正确解释，在（ ）里打“√”2分）
突如其来a、忽然（ ）b、超出，冲破（ ）c、烟突，烟囱，灶囱（ ）
不可思议a、想念，挂念（ ）b、想，动脑筋（ ）c、思路，想法（ ）
2、在文中找出下面词语的近义词。（1分）
庆幸忠厚。
六年级语文试卷
一 语言积累与运用。1 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷 福如东海，寿比南山 可爷爷却叹道我赶紧把爷爷的话打住a枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。山重水复疑无路。b海内存知己，天涯若比邻。只缘身在此山中。c夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。2 昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我...
六年级语文试卷
六年级语文试卷3 时间 100分钟。题次卷面整洁 2分 基础知识 40分 阅读理解 28分 习作表达 30分 基础部分 40分 一 字词阶梯 17分 1.看拼音写词语。10分 y n s n j n m z n o y r n sh n w n w i xi ju n li n d w i r k ...
六年级语文试卷
六年级语文考试卷。班级姓名 一看拼音，写词语。二加上偏旁，组成新字，组词。牙欠。青巴。三填空。1.哈尔威 在他的船长岗位上地他把 和 都考虑到了，他仿佛不是 而是下达命令，一切似乎都在轮船在慢慢下沉。人们 划着小艇在号和号之间船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船长哈尔威 在舰桥上，也没有做，也...