70分钟 100分。
1、拼写乐园（共计32分）
1、看拼音，写词语。（每字1分，共计20分）
fǔ shēn pù bù liū zu bào qiàn qín min
hōng ko do méi yōu lǜ xiá kè du qiào
2、下列词语的读音完全正确的一项是（ ）2分）
a.追随（zuī suí) 漫游(wàn yu) 小巷(xio xiàng)
b.音韵(yīn yùn) 清脆(qīng cuì) 唱和(chàng hé)
c.杰出(jié chū) 沉闷 (chén mēn) 纯洁(chún jié)
d.热烈(rè liè) 复苏 (fù sū) 先驱(xiān qū)
3、读句子，根据拼音写词语。（每字1分，共计10分)
任何一个杰出的人物，不但有惊人的zhì hu而且有zhēn zh情感。
面对è li的环境，qī liáng的景象，你要善于调节心情，不必过于bào yuàn和伤感。
2、下列没有错别字的一项是3分）
a.津津乐道怦怦直跳行色匆匆无言以对。
b.庞然大物年过化甲意味深长花色斑斓。
c.兴高采烈德高望重叽叽喳喳寝不安席。
d.惹人讥笑水落石出波涛起伏呀呀学语。
三、下列句中分别采用了哪种描写方法？将序号填写在括号内。（5分）
a.环境描写 b.语言描写 c.心理描写 d.神态描写 e.动作描写。
1、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受得了……是他来啦。
3、他用双手拼命地摇着轮椅。
4、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（
5、“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。
四、按要求改写句子。（每小题1分，共计4分）
1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
2、你去劝劝海利，过去的往事就不必再提了。（修改病句）
3、大家都认为这是一本好书。（改为双重否定句）
4、一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。（缩句）
5、日积月累。（每空1分，共计6分）
1、主持修筑京张铁路的中国工程师是。
2、《怀念母亲》的作者是他博古通今，被称为“学界泰斗”。
3、诚者诚之者。
4、有所期诺有所期约。
6、阅读理解。（共计25分）
一）阅读《山中访友》片段，完成文后题目。（12分）
这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！
你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。
1）“悠”用音序查字法查大写字母___用部首查字法查___部，“悠悠”在字典里的义项有：①众多；②长久；③谎；④形容从容不迫；⑤闲适、闲散。“岁月悠悠”应选第 __种解释，“白云悠悠”中的“悠悠”应选第___种解释。
（4分）
2）将文中的反问句改写成陈述句。（1分）
3)在这段话中，作者拜访了哪些朋友？（3分）
4)文中的哪一句话能概括这一段的意思？把它抄下来。（1分）
5）这段话运用了第___人称的写法，这样写的好处是。
（3分）二）呵护世界（13分）
①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步，当我走近花坛时，一个女孩挡住了我，轻轻地说：“叔叔，请你不要走过去，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。”在我看来，这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵，她关爱的是自己面对着的美好的世界。
②在我们面对自己时时触摸的生活，面对与你打交道的人们时，你是不是像这个小女孩一样地小心呵护，给以关爱呢？我们是否常常因为自己的（ ）斥责、（ 怒容、（ 搪塞，或是（ ）的冲撞，就这么弄伤了对方的心灵，或是大煞风景，破坏了美好的景致？
③当然，我们承受着生活的压力，常常有不顺心的时候，会常在心里怀着一股的怒气和怨恨，假若任凭这些情绪到处流泻感染，无疑会使眼里的世界变得灰暗，没有什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易，这世界更需要我们投入关爱和呵护。
④我通过一段文字，看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店，要求把橱窗里的花取出一部分，店里的人照着他的话去做，并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答：
“我不想买花，只是看它们太拥挤了，怕它们被压坏，想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在我们生活的每一个地方，是否都能常常怀着这样的关爱，为他人也为自己留心保护一片美丽的世界？
⑤在接触那些怕压易碎的物品时，我们总是小心翼翼地，只怕弄坏了它们，那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来，小心地呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1.选择合适的数量词，把序号填入第②段中的空缺处。（4分）
①一声 ②一片 ③一句 ④一时。
2.对第①段画线的句子理解有误的一项是（ ）2分）
a.该句运用了描写的表达方式，表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法。
b.该句运用了议论的表达方式，描绘了作者的心理活动。
c.该句揭示了小女孩呵护蝴蝶的意义。
d.该句赞美了小女孩对美好世界的关爱，点明了文章的题旨。
3、第②自然段画线的句子中，我们需要关爱的对象指1分）
4、第⑤自然段中“细致”一词呼应了上文的词语1分）
5、用简洁的词语概括本文列举的两个事例（每句话不超过7个字）。（2分）
6、读了短文，你最想说的一句话是。
要做好这个，你认为应该怎样做。
（3分）。七、作文（25分） 题目：国庆见闻。
国庆假期中，你一定经历了和在学校不同的事情，请把你在假期中经历的最新鲜、最难忘或最有趣的事情在你的笔下重现。
1）叙事条理清楚，主次分明，语句通顺，要表达自己的真实感情。
2）字数不少于。