20xx年9月1日。
unit 1 li ming comes to canada
一。单元总目标：在本单元要学习一些有关普通家庭用品、房间及任务的词汇。
二。单元具体目标：
1.掌握词汇：（1）.形容词：clean dirty
2）.房间、家具的名词：bathroom bathtub dishes kitchen living room refrigerator room shower sink stove toilet
3）.物主代词：mine yours
4）.及物动词：cook dry make wash
2.标准用语：--what time is it ?
it’s3.口语词汇：let’s help (nameverb) (noun).
what would you like for (breakfast , lunch , supper )?
i would likefood) ?
三。能力目标：1.学习如何询问时间及用英语表达时间的用法。2.学习如何主动帮助别人。3.学习如何询问别人的一日三餐及回答方式。
unit 2 school in canada
一。单元总目标：在本单元，李明、詹妮、丹尼一起去学校。李明见了他的新同学，学习了一些新课程。通过李明的经历，掌握大量的新词汇。
二。单元具体目标：
1.掌握词汇：（1）.形容词：dry wet
2）.频度副词：always usually sometimes never
3）.在词尾加-es的名词复数：boxes classes dresses dishes buses
4）.名词（以学校生活为背景）：bus drive bus stop school bus
5）.形状名词：circle line shape square ********
6）.雨具名词：boots umbrella
7）.语法：专有名词和大写字母。
2.标准用语：--what’s the temperature today ?
it’stoday .
三。能力目标：1.学习一些新课程。2.学习名词变复数的规则和不规则的变化形式。3.学习如何用频度副词表达自己习惯做的事情。
unit 3 winter in canada
一．单元总目标：在本单元，主要讲述李明在加拿大度过冬天的事。他和同学们一起学习一些描述冬天和其他季节的词。同时还讲述了冬天的户外游戏、服饰以及一些日常用语。
二．单元具体目标。
1．掌握词汇：（1）.表示冬天衣物的名词：mittens(mitts) scarf
2)表示季节和天气的名词：winter spring summer fall rain snow wind
3).标准短语：put on take off
2.动词：learn teach think skate ski
3.标准用语：why ? because___
4.口语词汇：（1）.常用短语：go backwards go forwards turn around
2).感叹句：what a __day !
三．能力目标：1.学习描述冬天和其他季节。2.学习描述冬天的户外游戏、服饰以及一些日常用语。
unit4 christmas
一。在本单元：李明与丹尼，詹妮和詹妮的家人共度圣诞节，主要讲述了一些关于圣诞节的传统和基本词汇。
二。单元具体目标。
1. 掌握词汇：（1）形容词：special
2）时间副词：yesterday today tomorrow
3) 名词（有关圣诞节的）：card christmas christmas tree holiday lights santa something song star thing toys
4) 动词：bring give invite open
2.语法：用be going to…表示将来时。
3.常用句子：（1）merry christmas !
2).this is for you .
3).-what would you like for christmas?
i would like .
4.口语词汇：常用短语 h**e fun together put up (lights , christmas tree )
三．能力目标：学习圣诞节的起源和一些过圣诞节的风俗习惯。
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