力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？——核下歌》
少时，学书不成，去，学剑，也不成。项梁怒之。籍却曰：
“书足以记姓名而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”虽学了一段时间不学了，但籍的天赋不是一般人能比的，力能扛鼎，即便是吴中子弟也都很畏惧他。
曾见秦始皇游会稽郡，渡浙江时，一句“彼可取而代也"让项梁大惊，一眼就看出籍的不同凡响，忙捂住他嘴，说：“毋妄言，族矣！”这就足以见证他远大的理想与自信。
再看他军事方面。巨鹿之战无疑是籍的天才之作。毫不犹豫地杀掉了宋义，并破釜沉舟，隔绝退路。士兵们无不以一当十，抱着“不胜则死”的决心，以少胜多，最终大破秦军。
天才不愧是天才。
巨鹿之战后，项羽率军入关中以五诸侯灭暴秦，威震海内。只用了三年时间灭秦。秦亡，仗势分天下，册封十八路诸侯。籍自立为“西楚霸王”。
但项籍在核下之战败了。核下之战。那是当世两个军事奇才的首次战场对决。
项王战败回营，汉军围困数重。
满怀愁绪之下，他起身在帐中饮酒。到了晚上，闻汉军四面大营皆有楚歌声，项羽大惊：“难道汉军已占了楚地么？
为何楚人这么多呢？酒过三巡，项羽感叹良多，且作歌唱道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”虞姬也便和唱到：“汉兵已略地，腹背受敌声，大王意气尽，贱妾何聊生！
”唱罢虞姬便凄然自刎。这就是历史上的腹背受敌和霸王别姬。腹背受敌这个计谋，成功的扰乱了项羽的心，使他做出了突围的决定。
接下来的就是东城快战。
“于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。”“项王驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。”“快”也体现在这地方。
但最后，乌江自刎。
尽管他败了，可我还是佩服项羽。佩服他的远大理想，佩服他天赋异禀，目有双瞳，佩服他的破釜沉舟，佩服他只用三年时间灭秦，还佩服他头颅送故人的豪爽。
项羽败，是他不会用人。但是，他在那时候，又怎么能知道范增是不是忠心的呢？就像夫差一样，他认为勾践是忠心的，结果不是。
在那时候，狐疑才是安全保障吧。都说项羽不会用人，可在那时，项羽又怎么知道范增忠不忠呢？一边是人心隔肚皮，一边是忠臣，谁知道相信那个呢？
项羽败的另一个原因是，没在鸿门宴上杀掉刘邦，亚夫好几次向项羽使眼色，三次举起所佩戴的玉块向项王示意，可项羽默然没有回应。不杀刘邦，这就是“妇人之仁”。亚夫才叹道：
“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也，吾属今为之虏矣。
”可是，古人却对其有“羽之神勇，千古无二”的评价，还有“项王喑哑叱咤，千人皆废”。
他也可称得上是失败的英雄了。
年平凡亦英雄小学五年级优秀作文
在20xx年的 5.12 大 中，重灾区的。无数平凡的少年，用自己弱小的身躯，换回了更多的生命。他们虽然平凡，但也是英雄。林浩便是他们的代表。林浩，四川省阿坝藏族自治州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。他在 时两次救人，却两次被压在了楼板下面。第一次，他自己几经努力爬了出来，还救出了三个被埋在废墟中...
汉字英雄六年级作文
bao？我站在黑板面前冥思苦想，你猜我在干嘛？是的，我正在玩汉字英雄。老师先给我们每人发了一张白纸，来报听写，谁错的字最少，就能进入决赛。准备就绪，老师开始听写了。浪费。我心想 这次游戏我一定要夺冠！这些听写的词语应该不会太难的。接近尾声，老师报了一个高难度的词语 英雄辈出。这下可难倒了我，我把 辈...
今日英雄小学六年级作文
今日英雄。2003年，产生了可怕的 sars 病毒，它给人们的生活笼上了阴影。sars 这可恨的敌人使祖国失去了笑颜。走在街上，看到的只是那一双双充满惶恐而又渴望胜利的眼睛。在这千钧一发之时，是谁挺身而出？是谁？是我们的医生 你们夜以继日地为病人服务，不能回家看望年老的母亲，不能回家照顾年幼的孩子，...