六年级开学摸底试题 西师版小学数学

发布 2020-07-14 16:24:28 阅读 2774

江津区和艾小学六年级开学摸底测试题。

数学试卷。总分100分,时间90分钟。

一、填空:(每空1分,共22分)

132填小数)

2、的分数单位是( )再添( )个这样的分数单位就可以化成最小的质数。

3、a是15的倍数,那么a与15的最大公因数是( )最小公倍数是( )

4、把两个棱长是5厘米的正方形粘合成一个长方形,这个长方形的表面积是( )cm2,体积是( )cm3

5、如果3x-2=7,那么4x + 35x-5=(

6、一个长方形的表面积是264 cm2,它的上、下两个面分别是周长为24cm的正方形。这个长方形的体积是( )cm3

7、在下面的○里填上“>”或“=”

l=( cm3 2时35分=( 时。

9、在括号里填上适当的单位:

一台电视机的体积大约是200( )一个饮料瓶的容积大约是500( )

10、把棱长为6cm的正方形木块,切成若干个体积相等且棱长为整厘米数的小正方体。小正方体的棱长可能是( )cm,也可能是( )cm,还可能是( )cm。

二、判断:(找出错误并订正。对的打“√”错的打“×”5分)

1、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。

2、分母越大,分数单位就大。

x=5是方程2x-3=2的解。

4、如果长方形有8条棱长度相等,则它有4个面完全一样。

5、分子是6的最小假分数是。

三、选择:(把正确答案的番号填在括号里) (10分)

和60的公因数共有( )个。

a. 3 b. 4 c. 5 d. 6

2、从上面看这个立体图形,看到的平面形状是( )

abc. 3、某班的学生不论分成4人一组还是6人一组,都正好分完。下列数据中( )可能是这个班的人数。

a. 40b. 36c. 30

4、右面是一个正方形的展开图,与2相对的面是。

a. 4 b. 5c. 6

5、小明今年x岁,小聪的岁数比小明岁数的2倍小1岁。那么,用下面( )式子既可以表示小聪的岁数,又能看出他们之间岁数的关系。

a. yb. 2x-1 c. 2x+1

四、计算:(24分)

1、口算:(6分)

2、计算,能简便的用简便方法计算:(9分)

3、解方程(9分)

5x+3.5=12.3x÷0.5=125x - 2x =21

五、操作:(7分)

1、下面整个图形的面积是8平方厘米,请你用阴影表示平方厘米。

2、某商店今年1月~5月销售额如下:

请根据上面的数据绘制统计图并填后面的空。

某商店今年1月~5月销售额统计图 2024年6月。

该商店今年1~5月中,从( )月~( 月销售额增长得最快,销售额的趋势是。

六、解决问题:(32分)

1、养殖场养了鸡、鸭、鹅三种家禽,鸡和鸭共占总数的,鸡和鹅共占总数的,鸡占总数的几分之几?(4分)

2、一根绳子用去m,比剩下的少m,这根绳子一共长多少m?(4分)

3、学校运来6m2的沙填在长5m,宽2m的沙坑里,可以填多厚?(4分)

4、某市的市内**收费标准如下:通话时间3分钟以内(含3分钟)每次收费0.2元;通话时间3分钟以上,每增加1分钟(不满1分钟按1分钟算)加收0.

10元。小明有一次打市内**计费2.1元,这次**打了多少分钟?

(5分)

5、一群猴子分一堆桃,每个猴子分6个桃就剩下10个桃,如果每个猴子分8个桃就还差4个桃。这群猴子有多少只?(列方程解 5分)

6、小明用160元买了棉花糖和果汁糖5包。3包棉花糖的售价刚好是5包果汁糖的售价。棉花糖的售价是多少元?(列方程解 5分)

7、新建的江津区游泳馆有一个室外游泳池,该游泳池长50米,宽20米,深2.5米。现在要在池的四周和底面都贴上瓷砖,有50cm×50cm(表示长和宽都是50cm)和30cm×30cm两种规格的瓷砖。

从节约材料的角度考虑,应选哪一种比较合适?(用文字叙述理由)选好后算一算,一共需要多少块这种规格的瓷砖?(5分)

小学奥数六年级上册入学摸底试题

姓名成绩。1 一筐苹果分给一个小组,每人5只还剩16只,每人7只就缺12只。这个小组有 人 共有 只苹果。3 从1至6中选5个数填入下式,求算式的结果的最大值 4 小明在计算器上从1开始,按自然数的顺序做连加练习。当他加到某一数时,结果是1991,后来发现漏加了一个数,那么,漏加的那个数是 5 兄弟...

六年级开学摸底试卷

周头中学六年级入学摸底考试试卷 综合卷 2012.9 说明 试卷共分三部分 语文部分 数学部分 英语部分。姓名总分。一语文部分。1 默写古诗词或填空并用自己的话概括古诗词的意思。20分 1 所见 清 袁枚。用自己的话概括这首古诗的意思。2 清平乐 村居 宋 辛弃疾。y nm i 茅 低小醉里吴音相 ...

六年级摸底试题

一 积累与运用。1 根据拼音写出词语。p n sh n g ng x n di n j f ng x ji n o 2 给句中加点字注音。我看着 试卷,心里异常着急 不知从何着 手,更谈不上有什么高着 3 把下列词语补充完整,再选择一个造句。光明 落刻不容 丢盔 甲目 口呆。之不理临危不 震耳 聋奋...