六年级数学思维训练分数应用题

在解答基本的分数应用题时，要抓住题目中的关键句进行分析。首先明确“1”，如果单位“1”已知，用乘法计算；如果单位“1”未知，要先求出单位“1”，用除法或列方程计算；其次，在列式时要考虑具体数量和分率之间的对应关系。

例题精选。例1 六年级有225人，其中男生占全年级学生人数的，女生有多少人？

例2 朝阳农场去年种水稻105公顷，小麦的种植面积是水稻的，花生的种植面积是小麦的。朝阳农场去年种花生多少公顷？

例3 一桶油，第一次用去，正好是4升，第二次又用去这桶油的，还剩多少升？

例4 果园里有桃树54棵，比苹果树少，苹果树有多少棵？

例5 某工厂计划生产一批零件，第一次完成计划的，第二次完成计划的，第三次完成450个，结果超出计划的，计划生产零件多少个？

例6 王师傅四天完成一批零件，第一天和第二天共做了54个，第。

二、第三、第四天共做了90个。已知第二天做的个数占这批零件的。这批零件一共有多少个？

例7 六（1）班男生的一半和女生的共16人，女生的一半和男生的共14人。六（1）班共有学生多少人？

创新训练。1、小红看一本300页的长篇**，第一天看了，第二天看了，第三天从第几页看起？

2、一小学六年级数学期末测试完成后，学校教导处做了统计，有的学生得“优”，的学生得“良”，的学生得“中或及格”。已知该校六年级学生人数不超过150人，那么不及格的学生有多少人？

3、公元前390年，高卢人在深夜进攻古罗马城，偷袭卡皮牦里神庙的宝物时，鹅群惊叫了起来，唤醒了守城的军队。罗马人奋起反击，打败了高卢人的进攻。鹅群立了大功，国库出钱喂养，鹅的只数大量增加，每年都要比前一年增加。

如果公元前390年神庙里只有900只鹅，到公元前388年，神庙里有多少只鹅？

4、松鼠兄弟上山采蘑菇，回来时弟弟采了45个，是哥哥的，兄弟俩一共采了多少个？

5、有一批水果，第一次运走36吨，是总数的，第二次运走总数的，第二次运走多少吨？

6、一节电池的价钱是一个计算器价钱的，小明买了一个计算器和三节电池，一共花了19.80元，一个计算器和一节电池各多少钱？

7、六（1）班人数比六（2）班多，如果从六（1）班调2名同学到六（2）班，那么两班人数相等。这两班原来各有多少人？