瑞金路小学六年级数学学科第11册教学计划。
一、任课教师：吴继春、陈俊、焦阳、索泳。
二、本学期教学目的要求：
1.在解方程以及列方程解决简单实际问题的过程中，进一步感受方程的思想方法和价值，发展抽象思维，增强符号感。
2. 在探索分数乘、除法计算方法，比的基本性质，长方体、正方体的体积公式过程中，能够主动联系已有的知识经验进行观察和操作、比较和分析、猜想和验证、归纳和类推等活动，进一步发展合情推理初步的演绎推理能力。
3.在应用分数乘法和加、减法解决实际问题，以及应用长方体、正方体的表面积和体积的计算方法解决简单实际问题的过程中，能够合乎逻辑的进行思考，并能清晰地表达自己的思考过程，进一步培养良好的思维品质。
4.在认识比和百分数，学习用分数表示简单事件的发生的可能性的过程中，进一步理解数的意义，提高用数表达和交流信息的能力，不断发展和增强数感。
5. 在认识长方体、正方体的特征，了解体积（容积）的意义，以及学习常用的体积单位的过程中，进一步丰富对现实空间的感知，初步建立1立方米、1立方分米（升立方厘米（毫升）实际大小的表象，增强空间观念，发展形象思维。
6.在应用分数乘法和加减法解决稍复杂的实际问题，以及应用比和分数的关系解决按比例分配的实际问题的过程中，进一步加深对相关数量关系的理解，提高综合应用数学知识和方法解决问题的能力。
7.能应用“替换和假设”的策略解决一些简单实际问题，增强解决问题的策略和反思意识，体会解决问题策略的多样性，培养根据实际问题的特点选择相应策略的能力。
三、 本学期教学措施：
1、加强学生计算能力训练，尤其是口算和笔算的能力。
2、结合相关的教学单元，对学生进行数学思想和方法的渗透，提高学生的思维水平。
3、加强数学与生活的联系，注意从生活中攫取教学资源，让学生做到学以致用。
4、注意对学生的提优补差工作，提高学生的整体学习力。
四、 扬长教育研究点：
五、 本学期教学进度：
六年级数学学科第 11 册
小学六年级数学上册教学计划表
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