6.两个圆的半径之比是2:3，它们的周长的比是2:3
7.百分数可以看作是以100为后项的一种特殊形式的比。
板块二： ，相信你能做出正确的选择！
1.周长相等的圆、正方形和长方形的面积最大。
a.正方形 b.长方形c.圆
2.两个圆的周长不相等，是因为它们的。
a.圆心位置不同 b.圆周率大小不相等c.直径不相等。
3.钟面上，分针和时针走过的轨迹都是一个圆，这两个圆是。
a.周长相等的圆 b.同心圆 c同一个圆
4.周长相等的正方形和圆，它们的面积比是。
a. ：4 b.1:1c.157:2
5.一个圆的面积是28.26平方厘米，它的半径是。
a.3cm b.6cmc.9cm
6.28.2%的百分号去掉，结果。
a.不变 b.扩大到原来的100倍 c.缩小到原来的。
7.在3.6的后面添上“%”结果。
a不变 b. 扩大到原来的100倍 c. 缩小到原来的。
8.在同一个圆中，直径和周长的比是。
a.1： b. 1：2c. 2：
9.两个圆的面积不一样，是因为它们的不一样。
a.圆心的位置 b. 半径的长度c. 形状。板块三：
1.求下图的周长（单位：米两个小圆的周长的和。
与大圆的周长相比，哪个长？(单位：厘米)
2.求右图阴影部分面积。板块四：
二、解决实际问题的训练。
1.元旦节，学校要在直径是8m的圆形雕塑花坛的四周摆放鲜花，每两盆花之间的距离是50cm，花坛的四周约需摆放多少盆鲜花？
2.一个环形零件，内圆半径是4cm，外圆周长是37.68cm，这个环形的面积是多少？
3有两个用皮带连在一起的轮子，大轮的直径是72cm，小轮的直径是24cm，如果大轮转一圈，小轮该转几圈呢？
4.一个圆的半径从5厘米增加到6厘米，圆的面积增加多少平方厘米？
总结反思：1、概念掌握（□我会，□我不会）基础过关（□我会，□我不会）发展提升（□我会，□我不会）
2、我有下面的问题想与老师或组员交流： ；
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