本学期，我担负六年级数学教授教化任务，我联合本班师长教师的实践状况，勤勤奋恳，谨小慎微，使教授教化任务有计划、有组织、有步调地展开，美满地完成了教授教化义务。现总结以下：
1、仔细备课。不单备师长教师，而且备教材、备教法。依据教授教化内容及师长教师的实践，设计课的类型，拟定采取的教授教化方法，并对教授教化过程的依次及时间安插都做了具体的记录，仔细写好教案。
每课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充沛的准备，课后及时对该课作出总结，有的在课后写出教授教化反思。
2、增强上课身手，提高教授教化教授教化质量。在教室上特别留心调动师长教师的积极性，增强师生交换，充沛表现师长教师学得轻易，学得轻松，认为高兴，同时还培养了先活泼口入手动脑的才华。
3、仔细修改作业，安插作业有针对性，有层次性。对师长教师的作业修改及时，仔细剖析并记录师长教师的作业状况，将他们在作业过程出现的后果做出分类总结，停止透切的讲评，并针对有关状况及时改良教授教化方法，做到有的放矢。
4、做好课后指导任务，留心分层教授教化。在课后，为分歧层次的师长教师停止响应的指导，以满足分歧层次的师长教师的需求，同时加大年夜了对落伍生的指导的力度。对落伍师长教师的指导，其实不限于师长教师常识性的指导，更主要的是师长教师思维的指导，提高落伍生的后果，起首处理他们的心结，让他们看法到进修的主要性和需要性，使之对进修萌生兴味。
如许，落伍生的转化，就由本来的复杂粗犷、强制进修转化到自觉的求知下去。
5、积极提高师长教师数学本质。为此，我在教授教化任务中留心了才华的培养，把传授常识、身手和开展智力、才华联合起来，在常识层面上注入了思维情绪教导的要素，发扬师长教师的创新看法和创新才华。让师长教师的各类本质都掉掉落有效的开展和培养。
6、教授教化中存在的后果。
本学期对学困生的帮扶还不够深化，对师长教师心思特色了解不够，教授教化方法还有待于改良，教授教化后果还有待于提高。
7、往后整改办法。
教书育人是塑造魂魄的综合性艺术。在课程革新推动的明天，社会对教员的本质请求更高，在往后的教导教授教化任务中，我将安身实践，仔细剖析和研谄谀教材、课程规范，研谄谀师长教师，做好家访任务，争夺师长教师家长的支撑，发明性地弄好黉舍教授教化各项任务，使我的教授教化任务有所开拓，有所朝长进步，越发严厉请求自己，尽力任务，发扬长处，改正缺点，开拓行进，为美妙的明天贡献自己的力量。
小学六年级数学教学工作总结
王祥。起初是很有压力很害怕的，因为自已教的两个年级正好是参加区里统考的两个年级，而去年的考试影阴虽不算是很差，但要是拿出那种成绩去外面晒，怕是脸更丢大了，唯一让自已坚持的东西是，这么多年一直自认为理论与实践不会比别人差太多的信心一直让自已相信并坚持着！可没有想区里的学校也不咱的，两个年级下来平均分都...
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2015 2016学年度第一学期。一 基本情况。本学期，我承担六年级的数学的教学任务。两个班大多数学生上课专心听讲，作业认真，能积极主动完成各项学习任务，是老师心中的好学生，家长的乖孩子。但有个别学生学习态度不端正，又懒又调皮，从来没有主动完成过一次作业。每次单元测验，成绩都不理想。总之，六年级两个...
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2 继续坚持写自己个人的教育博客，通过博客的建设使与许多同行进行了交流，使我的业务有了较大的提高。3 积极参加学校的各种培训，做到有记录有感受。lose 遗失 lost lost三 认真批改作业。本学期中为了让学生既掌握技能又掌握知识，我决定从学生的作业质量上着手。从一开始，我就对学生严格要求书写认...